Door: drs. Martin van den Bogaerdt
Besturenraad: Juf met hoofddoekje mag geweigerd
Het protestants-christelijk onderwijs staat open voor islamitische leerlingen en hun ouders, maar de leerkracht moet wel de chistelijke identiteit op een geloofwaardige manier kunnen uitdragen. Daarmee verdedigt voorzitter Wim Kuiper van de Besturenraad het besluit van een pc-school in Den Haag om een islamitische invalleerkracht te weigeren vanwege haar hoofddoekje.
Kuiper was op dinsdag 30 november te gast bij de actualiteitenrubriek Uitgesproken EO met Andries Knevel. Het gesprek ging over de Haagse Van Hoogstratenschool, die besloot om op basis van het protestants-christelijke identiteitsbeleid een islamitische invaljuf met hoofddoekje geen les te laten geven.
In de uitzending was de Haagse onderwijswethouder Ingrid van Engelshoven (D66) te zien. Zij betoonde zich zeer verbaasd over het besluit: 'Laten we vooropstellen dat kinderen vooral recht hebben op onderwijs, en dat het voor een school helemaal niet zo erg is als die paar dagen identiteit iets minder in de les naar voren zou komen'. Van Engelshoven zei ook dat ze naar de Inspectie van het Onderwijs zal stappen als het vaker voorkomt dat pc-scholen islamitische invalkrachten met een hoofddoekje weigeren.
Wim Kuiper reageerde hierop door te stellen dat de wethouder ongelijk heeft. 'Deze school staat voor lesgeven vanuit de christelijke levensidentiteit, en dat is ook een belofte aan de ouders en kinderen. Dat staat of valt met de man of vrouw die voor de klas staat, die maakt dat christelijk onderwijs.' Het is volgens hem essentieel dat er les wordt gegeven door een docent die de protestants-christelijke identiteit geloofwaardig kan uitdragen. Kuiper voegde hieraan toe dat het protestants-christelijk onderwijs wel openstaat voor islamitische kinderen en hun ouders.
VOS/ABB ziet in de uitleg van Kuiper het duidelijke verschil tussen onderwijs dat handelt vanuit protestants-christelijke principes en openbaar onderwijs dat op basis van wederzijds respect openstaat voor iedereen. De verschillende levensbeschouwelijke uitgangspunten van personeelsleden, leerlingen en ouders vormen de meerwaarde van het openbaar onderwijs. VOS/ABB gelooft dan ook in goed onderwijs op basis van diversiteit en wederzijds respect.
Klik hier voor het gesprek tussen Andries Knevel en Wim Kuiper.
Foto: Besturenraad



