VOS/ABB, Vereniging van Openbare en Algemeen Toegankelijke Scholen

Als het gaat om goed onderwijs

tip a friend print pagina
PO / VO

Heldere identiteit voor openbare scholen essentieel

24 oktober 2011

Openbare en algemeen toegankelijke scholen zijn meer dan ooit bezig met hun identiteit. Ze spelen zo in op de wens van ouders die graag een helder profiel zien. Dat zegt beleidsadviseur Lizzy Wijnen van VOS/ABB.

De gedachte dat religieuze scholen een duidelijke identiteit hebben en het openbaar onderwijs niet, is verleden tijd. 'Het idee van neutraliteit is failliet.', aldus Wijnen in een artikel dat is gepubliceerd in het Nederlands Dagblad.

Ze wijst in het artikel onder meer op het diploma openbaar onderwijs, dat VOS/ABB in samenwerking met de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) heeft ontwikkeld om pabo-studenten te laten zien wat de identiteit van het openbaar onderwijs is. Steeds meer pabo's bieden dit diploma aan.

'Ik hoor vaak dat ouders liever hebben dat hun kinderen les krijgen over meerdere religies en algemeen levensbeschouwelijke vorming krijgen. Precies dat kan het openbaar onderwijs bieden. Gewoon een beetje pluriform zijn, kan niet. Er moet beleid op worden gemaakt en leerkrachten moeten over specifieke vaardigheden beschikken.'

Het artikel uit het ND kunt u downloaden uit de rechterkolom.

Klik hier voor meer informatie over het diploma openbaar onderwijs.


Naar boven