Door: drs. Martin van den Bogaerdt
- Gerelateerd nieuws
Economisch denken verdringt aandacht voor burgerschap - (06-07-2011)- Gemengde scholen beter voor burgerschap en integratie - (10-06-2011)
- Cursus diploma openbaar onderwijs: inschrijving geopend - (24-05-2011)
- VOS/ABB toont pabo-studenten de openbare identiteit - (13-05-2011)
- Zuilaire stelsel verkrampt discussie over neutraliteit - (28-04-2011)
- Waarden en normen: juist in het openbaar onderwijs - (05-01-2011)
- Drukbezocht debat over algemene acceptatieplicht - (18-11-2010)
- Hoort levensbeschouwing thuis in openbare school? - (26-09-2010)
- Religie en filosofie in curriculum openbaar onderwijs - (03-06-2010)
Naar ontmoetingsonderwijs in openbare basisscholen
De subsidie voor godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs moet blijven bestaan, maar het zou nog beter zijn als openbare basisscholen daarnaast onder eigen verantwoordelijkheid ontmoetingsonderwijs verzorgen. Dat is de reactie van beleidsmedewerker Lizzy Wijnen van VOS/ABB op vragen van voorzitter Rob Tielman van het landelijk platform CBOO.
Tielman, die bekend staat als begeesterd humanist, reageert in het CBOO-weekbericht op Kamervragen van D66'er Boris van der Ham. In die vragen zet Van der Ham zich af tegen de landelijke bekostiging van godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs in openbare basisscholen. De CBOO-voorzitter vraagt zich af waarom D66 niet ook tegen de bekostiging van godsdienstonderwijs in confessionele scholen is. 'Is het de bedoeling van D66 om zich te vervreemden van de voorstanders van openbaar onderwijs en de humanisten?', aldus Tielman.
Actief pluriform
VOS/ABB vindt het, net als Tielman, belangrijk dat er aandacht is voor levensbeschouwelijke vorming in het openbaar onderwijs. Dat kan inderdaad humanistisch vormingsonderwijs zijn, maar ook godsdienst behoort tot de mogelijkheden. In de huidige situatie is het zo dat deze vorm van onderwijs buiten de verantwoordelijkheid van de school wordt verzorgd als ouders aangeven daar behoefte aan te hebben. Op deze wijze geeft Nederland van oudsher invulling aan inclusieve neutraliteit ofwel actieve pluriformiteit.
De actief pluriforme opdracht van de openbare scholen niet wordt afgedaan met godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs, maar naast deze lessen zou de openbare school ook zelf aandacht moeten kunnen besteden aan levensbeschouwelijke ontmoetingsonderwijs. Hier zouden álle kinderen voordeel van kunnen hebben, dus niet alleen leerlingen van wie de ouders dat wensen.
VOS/ABB streeft daarom naar de ontwikkeling van ontmoetingsgericht levensbeschouwelijk onderwijs in de openbare school. Zolang dat nog niet is gerealiseerd en er nog vraag is naar godsdienstig en/of humanistisch vormingsonderwijs, moet dit mogelijk blijven. Anders zou, zoals Tielman vreest, het openbaar basisonderwijs inderdaad worden achtergesteld ten opzichte van het bijzonder onderwijs.
Klik hier voor het weekbericht 26 van het CBOO met de bijdrage van Rob Tielman
Klik hier voor de Kamervragen van D66'er Boris van der Ham en de antwoorden die minister Marja van Bijsterveldt van OCW hierop heeft gegeven.
Informatie: Lizzy Wijnen, 06-22939688, lwijnen@vosabb.nl