Door: drs. Martin van den Bogaerdt
- Gerelateerd nieuws
Uitleg over bekostiging g/hvo in de openbare school - (14-01-2010)- Tekort aan leraren hvo en subsidiepot is leeg - (04-09-2009)
- Bijlage(n):
Petitie_ghvo.pdf92 K- Achtergrondinformatie_ghvo.pdf84 K
- Factsheet_ghvo.pdf63 K
Petitie voor structurele financiering g/hvo
Leraren godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs (g/hvo) moeten structureel worden gefinancierd door het ministerie van OCW. Dat staat in een petitie die voorzitter Rob Limper van de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) heeft overhandigd aan voorzitter Wim van der Kamp van de Vaste Kamercommissie voor OCW. De petitie is mede ondertekend door VOS/ABB.
In de petitie staat dat g/hvo mede vormgeeft aan het pluriforme karakter van het openbaar onderwijs en bijdraagt aan het bevorderen van burgerschap. Als er geen structurele rijksbekostiging voor komt, zal g/hvo echter veranderen in 'een dode letter in de wet'.
Daarom is het volgens VOS/ABB en de andere ondertekenaars van de petitie belangrijk dat de financiering van g/hvo structureel wordt opgenomen in de onderwijsbegroting van het kabinet. Alleen op die manier kan g/hvo voor het openbaar onderwijs behouden blijven en is het mogelijk om in het kader van de Wet op de beroepen in het onderwijs (Wet BIO) voldoende kwaliteit te leveren.
Amendement
De coalitiefracties van CDA, PvdA en ChristenUnie in de Tweede Kamer dienen tijdens de begrotingsbehandeling van OCW, die volgens planning van 9 tot 11 december zal plaatsvinden, een amendement in voor structurele financiering van g/hvo. Dat heeft CDA-Kamerlid Jan Jacob van Dijk tegenover VOS/ABB bevestigd.
Het ziet ernaar uit dat er een jaarlijks bedrag van 10 miljoen euro beschikbaar komt. Vorig jaar werd tijdens de begrotingsbehandeling een eenmalig bedrag voor kwaliteitsverbetering van 2,7 miljoen euro vrijgemaakt. Een structurele regeling bleek toen nog niet haalbaar.
De petitie staat in de rechterkolom van dit bericht. Daar staat ook een document met achtergrondinformatie over de positie van g/hvo in het openbaar onderwijs en een factsheet over de behandeling van dit onderwerp in de Tweede Kamer sinds de invoering van de Wet BIO.