Door: drs. Martin van den Bogaerdt
- Gerelateerd nieuws
AOb: nieuwe cijfers over vermogens van besturen - (06-02-2009)- Inspectie: voortgezet onderwijs niet onnodig rijk - (05-02-2009)
- Bijlage(n):
Beoordeel_vermogenspositie_02.pdf160 K
Vermogenspositie: toelichting en rekenmodel
Financieel adviseur Reinier Goedhart van VOS/ABB heeft een verhelderende toelichting geschreven op het rapport van PricewaterhouseCoopers (PwC) over de vermogenspositie van schoolbesturen in de sector primair onderwijs. U vindt de toelichting in de rechterkolom van dit bericht. VOS/ABB heeft mede op basis van dit rapport een zeer praktisch rekenmodel ontwikkeld, dat in de Toolbox op deze website staat.
In de toelichting met de titel Beoordeel de vermogenspositie van uw schoolbestuur gaat Goedhart in op de centrale vraag in het PwC-rapport, namelijk hoeveel vermogen een schoolbestuur zou moeten hebben voor een gezonde financiële bedrijfsvoering. Het antwoord op deze vraag hangt af van de omvang van het bestuur. Een ander belangrijk element in de toelichting van Goedhart is de bepaling van de bedrijfsrisico's waar besturen mee worden geconfronteerd.
Uit het PwC-rapport komt overigens een beeld naar voren dat niet strookt met de bewering van de Algemene Onderwijsbond (AOb) dat schoolbesturen veel te veel geld oppotten. Er is weliswaar een overschot van in totaal 100 miljoen euro (circa 60 euro per leerling), maar het aandeel 'rijke' besturen is met 16 procent kleiner dan het aandeel 'arme' besturen (27 procent).
De toelichting op het PwC-rapport staat in de rechterkolom van dit bericht.
Rekenmodel VOS/ABB
Aan de hand van het rekenmodel dat VOS/ABB mede op basis van het onderzoek van PwC heeft ontwikkeld, kunnen schoolbesturen zelf bepalen of hun vermogenspositie in orde is. Klik hier voor het rekenmodel dat in de in de Toolbox op deze website staat (2008-2009>Primair onderwijs).
Informatie: Reinier Goedhart: 06-30049660, rgoedhart@vosabb.nl of Bé Keizer, 06-22939674, bkeizer@vosabb.nl