VOS/ABB, Vereniging van Openbare en Algemeen Toegankelijke Scholen

Als het gaat om goed onderwijs

tip a friend print pagina

Door: drs. Martin van den Bogaerdt

Dossier(s): PO / VO Kwaliteit Onderwijs vo item 7 Nieuwsbrief PO po item 10
PO / VO

Kunnen leerlingen niet meer spellen?

12 oktober 2011

Bij de hakkenbar in metrostation Beurs in Rotterdam kan voor slechts 5 euro op dames worden ingehakt.

Leerlingen spellen aan het einde van de basisschool nog net zo goed als ruim 20 jaar geleden. Als wordt gekeken naar 18-jarige leerlingen, dan is een afname te zien. Dat meldt de Nederlandse Taalunie.

In het rapport ‘Ze kunnen niet meer spellen; kan de Taalunie er wat aan doen?’ staat dat er amper wetenschappelijk verantwoorde cijfers over spellinggebruik zijn. Het is dus moeilijk om de vraag te beantwoorden of kinderen de afgelopen jaren slechter zijn gaan spellen.

Uit de cijfers die wel beschikbaar zijn, blijkt dat leerlingen aan het einde van de basisschool nu nog net zo goed spellen als in 1988. Ruim driekwart van de groep 8-leerlingen spelt alle werkwoordsvormen in een toets goed.Naarmate ze ouder worden, gaan kinderen echter minder goed spellen. Zo scoorden meer dan 600 eerstejaarsstudenten van een lerarenopleiding gemiddeld 64 procent op een spellingtest.

Projectleider Rik Schultz van de Nederlandse Taalunie spreekt in een artikel in het magazine Taalschrift het vermoeden uit dat dit komt door de verminderde aandacht voor spelling in het voortgezet onderwijs.

Klik hier voor het rapport van de Nederlandse Taalunie.

Klik hier voor het artikel in Taalschrift.


Naar boven