Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring – Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring speciaal basisonderwijs. Als het samenwerkingsverband het besluit voorziet van een draagkrachtige motivering kan het, gelet op de ondersteuningsbehoefte van de leerling, in stand blijven.

De leerling heeft veel begeleiding nodig. Hij is beweeglijk, heeft een korte spanningsboog en moeite met regels. Voor veel taken heeft hij 1 op 1 begeleiding nodig. Dit beeld bestond ook al op zijn vorige school. De school kan de benodigde begeleiding niet bieden en...

Landelijke Bezwaaradviescommissie Toelaatbaarheidsverklaring – Bezwaar tegen toelaatbaarheidsverklaring speciaal onderwijs ongegrond. Gelet op de ondersteuningsbehoefte van de leerling kan het besluit gehandhaafd blijven, ook al zit de leerling inmiddels op een andere reguliere basisschool.

Vanaf de start op school zijn er zorgen over de leerling. Deze leken in eerste instantie te maken te hebben met spraak- en taalproblemen. Later kwamen daar forse gedragsproblemen bij. De inzet vanuit de basisondersteuning leek positief te werken. Sinds de aanvang van...

Landelijke Klachtencommissie Onderwijs – Klacht over behandeling en begeleiding leerling. Als een leerling meer ondersteuning nodig heeft, moet de school duidelijke afspraken over de begeleiding maken of een groeidocument opstellen.

Een moeder klaagt erover dat de school haar dochter niet goed heeft begeleid. Ook klaagt zij over de negatieve benamingen die de school over haar dochter heeft opgenomen in het leerlingendossier. Verder is de moeder het niet eens met het besluit van de school om de...