Rekenniveau van basisschoolleerlingen in de lift

Leerlingen in de groep 5 van de basisschool zijn de afgelopen jaren beter gaan preseteren op het gebied van rekenen en wiskunde. Dat blijkt uit een peiling door het Cito. Lees verder

Opmerkelijk is dat de prestaties zijn verbeterd, terwijl er ten opzichte van de vorige peiling minder tijd aan rekenen en wiskunde wordt besteed. Het Cito onderzoekt nog hoe dit kan. Mogelijk heeft het te maken met het feit dat leraren in het basisonderwijs meer differentiëren en zodoende het aanbod beter afstemmen op de individuele leerling.

Klik hier voor een uitgebreider bericht op de website van het Cito.

Klik hier voor het rapport ‘Balans van het reken-wiskundeonderwijs halverwege de basisschool’.