Meer kansenongelijkheid door onderwijs op afstand – PO/VO

Onderwijs op afstand leidt tot een sterke toename van kansenongelijkheid. Dat is de voorlopige conclusie van een onderzoek naar effecten van de coronacrisis op het onderwijs. Aan het onderzoek van onderwijssocioloog Thijs Bol van de Universiteit van Amsterdam deden...

Vereenvoudiging bekostiging vergroot segregatie

Met de voorgestelde vereenvoudiging van de bekostiging van het voortgezet onderwijs nemen de segregatie en kansenongelijkheid verder toe. ‘Dit is een zeer onwenselijke situatie’, benadrukt VOS/ABB tegenover de Tweede Kamer.De bekostigingssystematiek gaat...