“Onze stem wordt écht gehoord

Ongeveer een derde van alle scholen voor primair en voortgezet onderwijs is openbaar. VOS/ABB laat hun stem horen, bijvoorbeeld in Den Haag. Omdat we zo’n grote groep scholen representeren, wordt deze stem echt gehoord.  

Sterke positie voor openbaar onderwijs

Het spreekt me erg aan om vanuit mijn rol bij VOS/ABB te kunnen bijdragen aan een sterke positie van het openbaar onderwijs. Dit onderwijs wil bijdragen aan een betere wereld en aan goed onderwijs voor álle kinderen. Ik heb de indruk dat er steeds meer segregatie is in de maatschappij, dat mensen gescheiden opgroeien. De wet- en regelgeving stimuleert dat ook. Als je de ander niet kent, kun je makkelijker vooroordelen ontwikkelen. Zo simpel is het eigenlijk. In het openbaar onderwijs groeien kinderen met verschillende achtergronden sámen op. Ik denk dat dat heel goed en belangrijk is en kan bijdragen aan een betere wereld.  

“In het openbaar onderwijs groeien kinderen met verschillende achtergronden sámen op. Ik denk dat dat heel goed en belangrijk is en kan bijdragen aan een betere wereld.”

Geen standaardtrajecten

Het behartigen van de positie van het openbaar onderwijs is slechts één aspect van mijn rol. Daarnaast adviseer en ondersteun ik onze leden. Ik ben bijvoorbeeld regelmatig betrokken bij fusiebegeleidingstrajecten. Uitgangspunt in die trajecten is altijd: wat heeft het lid van ons nodig? We bieden dus geen standaardtraject aan, maar sluiten aan op wat het lid zelf kan en wil doen. De ene keer is onze rol heel groot, een andere keer meer bescheiden. De ervaring leert dat het in dit soort processen helpend is dat VOS/ABB goede relaties onderhoudt met bijvoorbeeld het ministerie, DUO en de vakbonden. Dat kan het proces versnellen en verrassingen voorkomen.  

Veel vrijheid

Ik ervaar veel vrijheid om mijn werk naar eigen inzicht in te vullen. Voor mij persoonlijk werkt dat heel goed: het stimuleert mij om er alles uit te halen. Het wordt steeds vanzelfsprekender om gebruik te maken van de expertise en ervaring van andere collega’s. Bij een fusietraject kan ik bijvoorbeeld ook onze HRM-specialisten betrekken om te ondersteunen in het overleg met vakbonden. Die manier van samenwerken vind ik erg leuk.”  

Céline Haket
Onderwijsjurist