Schoolbesturen scoren met hun informatiebeveiliging gemiddeld slechts een 1,9 op een schaal van 5. Dat blijkt uit onderzoek door SIVON, de ICT-coöperatie van het primair en voortgezet onderwijs.
SIVON toetste vorig jaar veertien schoolbesturen op de volwassenheid van hun informatiebeveiliging. Daarbij werd gelet op onder andere commitment vanuit het bestuur om de informatiebeveiliging op een hoger niveau te tillen en naar de kwaliteit van ondersteunende diensten op het gebied van informatietechnologie.
Punten waar over het algemeen slecht op wordt gescoord, zijn bedrijfscontinuïteit, crisismanagement en een adequate beschrijving van taken en verantwoordelijkheden. De uitvoering van de diensten op het gebied van informatietechnologie is vaak wel op orde. Dat komt doordat dit meestal extern is belegd.