Directeur Hans Teegelbeckers van VOS/ABB geeft bij het Instituut voor Kennisoverdracht (INVK) de driedelige training Hoe positioneer ik mijn kleine school?.
De training bestaat uit drie ochtendsessies op dinsdag 15 mei, woensdag 6 juni en maandag 24 september en wordt gegeven bij het INVK op Landgoed Trompenburg in het Noord-Hollandse ‘s-Graveland. Deelname kost 396,20 euro ex. btw.
Voorzitter Loes Ypma van de christelijke profielorganisatie Verus vreest dat de stakingen in het primair onderwijs het imago van de leraren schaden, meldt de Telegraaf.
‘Ik maak me zorgen om het imago door de stakingen. Nu blijft het beeld hangen van ‘we werken te hard en we verdienen te weinig”, zo citeert de Telegraaf haar.
‘Ik mis de beroepstrots in de discussie. Ik zou graag meer nadruk zien op de reden waarom lesgeven zo’n prachtig beroep is en waarom leerkrachten het ondanks alles toch volhouden; namelijk door hun passie en de gedrevenheid. Als je dat doet, kantelt het beeld en kiezen jongeren misschien vaker voor dit boeiende beroep’, aldus Ypma.
Zij benadrukt in de krant dat ze wel achter de doelstellingen van stakingen staat, namelijk ‘dat de werkdruk vermindert en de juffen en meesters minstens evenveel verdienen als hun collega’s op de middelbare scholen’.
De vrees van Ypma dat de stakingen het imago van de leraren schaadt, leidt op Twitter tot kritische reacties:
’Staking schaadt imago leraar’ Kul. Een sterke beroepsgroep die opkomt voor kwaliteit versterkt ons imago. Wat nodig is: een competatief salaris, normale werkdruk en ontwikkelingskansen *binnen* het beroep. Plus hoge instroomeisen en uitdagende opleiding https://t.co/330t1AEy07
— Jelmer Evers (@jelmerevers) February 12, 2018
Een beroepsgroep die opstaat voor behoud van kwaliteit en daar succesvol in is, bouwt juist aan een beter imago. Instroom pabo’s gaat omhoog, @Loesypma. https://t.co/CwQWq3l1C7
— Thijs Roovers (@thijsroovers) February 12, 2018
De afgelopen vier jaar steunde @Loesypma het kabinetsbeleid. Nu steunt ze de werkgevers. Wanneer steunt ze de leerkrachten? @PvdA @EricvantZelfde2
— Marcel Schmeier (@Onderwijsgek) February 12, 2018
De status van leraren kan stijgen als ze meer loon krijgen. ‘Niet alleen vanwege de centen, maar bovenal als blijk van waardering’, schrijft socioloog Judith Elshout in de Volkskrant.
Volgens haar wordt het vak van leraar positief gewaardeerd, maar lijdt het imagoschade door de relatief lage betaling. ‘Het gaat hier niet alleen om geld in de platte, financiële zin, maar vooral om de immateriële, symbolische betekenis van een geldelijke beloning. Loon staat namelijk ook voor waardering en erkenning’, aldus Elshout.
Volgens haar maakt ‘een redelijke betaling waaruit ook immateriële waardering blijkt’ leraren weer trots. ‘Dit moet het schrijnend lerarentekort een halt toeroepen’, stelt zij.
‘Er zit iets van slachtofferschap in’, zegt docent en lid van de Onderwijsraad Ferry Haan over leraren die klagen en zich miskend voelen.
Haan reageert in de Volkskrant op het rapport Status en imago van de leraar in de 21ste eeuw van het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) van de Universiteit Maastricht en bureau Ecorys. In dat rapport staat dat het aanzien van de leerkracht in 10 jaar fors is gedaald.
Dit komt volgens de onderzoekers onder andere doordat leraren wat betreft hun opleidingsniveau niet meer gunstig afsteken tegen andere beroepsgroepen, zoals hooggeschoolde professionals in de zorg, notarissen of advocaten. De relatief lage salarissen in het onderwijs spelen ook een rol.
Een andere factor is het hoge aandeel vrouwen dat in het onderwijs werkt. Dat leidt volgens onderzoeker Frank Cörvers tot vooroordelen. Hij gebruikt wat dit betreft de term ‘kleuterjufeffect’.
Docent en lid van de Onderwijsraad Ferry Haan dragen leraren zelf bij het lagere imago van hun vak, zegt hij in de Volkskrant. ‘In de media hoor je vooral veel docenten die klagen en zich miskend voelen. Ze hebben een passie voor hun vak, maar mogen dat meer uitdragen. Er zit iets van slachtofferschap in’, aldus Haan.
Diverse organisatie waarmee VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs samenwerken, bieden in de School!Week 2014 gratis of met forse kortingen workshops en cursussen aan. U kunt ook naar verschillende bijeenkomsten die in het teken staan van de campagneweek van het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs.
De School!Week 2014 is van 17 tot en met 21 maart. Het is voor de derde keer dat VOS/ABB en VOO deze week organiseren om het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs op de kaart te zetten. De kernwaarden van de openbare en algemeen toegankelijke scholen staan centraal. Het motto van de School!Week is Ik ben welkom.
Openbare en algemeen toegankelijke scholen in het hele land organiseren allerlei activiteiten. VOS/ABB en VOO hebben daarnaast een aantrekkelijk aanbod ontwikkeld. Hieronder ziet u wat er zoal te doen is.
Op www.openbaaronderwijs.nu leest u meer over de School!Week 2014. U kunt ook de speciale actiekrant downloaden.
Informatie: Marleen Lammers, 06-10946652, mlammers@vosabb.nl
VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO) organiseren de School!Week 2014 wederom in week 12. U kunt dus alvast in uw agenda zetten dat openbare en algemeen toegankelijke scholen in heel Nederland van 17 tot en met 21 maart 2014 weer aan iedereen laten zien waar zij voor staan. Doet ook u (weer) mee?
De School!Week is de landelijke campagneweek van het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs. In 2012 begonnen VOS/ABB en VOO hiermee, en het was toen direct een groot succes. Ook dit jaar lieten weer veel enthousiaste scholen zien waar het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs voor staat.
De kernwaarden van het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs staan in de School!Week centraal. Onderdeel daarvan is dat iedereen welkom is. Het motto van de School!Week is dan ook ‘Ik ben welkom’.
Uitgebreide informatie over de School!Week staat op www.openbaaronderwijs.nu. Daar kunt u onder andere een handboek downloaden met allerlei inspirerende ideeën voor de School!Week.
Zie ook de gerelateerde berichten in het rode vlak in de rechterkolom.
Informatie: Hans Teegelbeckers, 06-51603209, hteegelbeckers@vosabb.nl of Marleen Lammers, 06-10946652, mlammers@vosabb.nl