In Bestuur en management, Burgerschapsvorming, HRM beleid, Identiteit, Nieuws, Segregtie/integratie, Veiligheid
Posted Positief leerklimaat verkleint risico op radicalisering
Docenten in het voortgezet speciaal onderwijs kunnen met een positief leerklimaat de kans verkleinen dat kwetsbare jongeren radicaliseren.
