Tagarchief: leraar van het jaar

Kandidaten gezocht voor Leraar van het Jaar

Gepubliceerd op door Lucy Beker

Tot en met 8 mei kunnen weer kandidaten worden aangemeld voor de verkiezing Leraar van het Jaar. Dat kan in vier categorieën: primair,  voortgezet en speciaal  onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.

De verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie, een beroepsorganisatie van leraren. Jaarlijks kunnen leerlingen, oudres, schoolleiders en collega’s hun favoriete leraar opgeven. Op 5 oktober, de Dag van de Leraar, wordt de uitslag bekendgemaakt. Alle leraren die ooit Leraar van het Jaar zijn geweest, hebben zich intussen verenigd in de Lerarenkamer, die een paar keer per jaar bijeenkomt om kennis te delen en actuele zaken te bespreken.

Meld je favoriete leraar aan

Leraar van het Jaar: aanmelden tot en met 9 mei

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Wie moet(en) volgens u het predicaat Leraar van het Jaar 2017 krijgen? Tot en met vrijdag 9 mei kunt u uw kandidaat of kandidaten online aanmelden.

De verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie. Jaarlijks kunnen leerlingen, ouders, schoolleiders en leraren hun favoriete leraar opgeven.

De verkiezing heeft tot doel om bij te dragen aan een positief imago en het bespreekbaar maken van kwaliteit in de beroepsgroep en is onderdeel van de activiteiten in het kader van de Dag van de Leraar. Deze dag is dit jaar op donderdag 5 oktober.

U kunt uw favoriete leraar of leraren tot en met vrijdag 9 mei online aanmelden.

Lees meer…

Jasper Rijpma mogelijk ‘beste leraar ter wereld’

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Geschiedenisdocent Jasper Rijpma van het Hyperion Lyceum in Amsterdam-Noord is genomineerd voor de titel ‘beste leraar ter wereld’.

Met Rijpma, die in 2014 Leraar van het Jaar was, zijn 49 andere docenten van over de hele wereld genomineerd voor de Global Teacher Prize 2017 van de Varkey Foundation. Deze stichting uit Engeland zet zich wereldwijd in voor goed onderwijs aan leerlingen uit sociaal zwakkere milieus.

De Varkey Foundation meldt dat Rijpma genomineerd is omdat hij in zijn leerlingen gelooft. Hij kan hen er volgens de stichting van overtuigen hoe belangrijk onderwijs is voor een goede toekomst. Daarbij speelt mee dat Rijpma zelf een moeilijke jeugd heeft gehad en enige tijd in een jeugdgevangenis heeft gezeten.

De winnaar van de Global Teacher Prize 2017 wordt in maart bekendgemaakt in Dubai.

Lees meer…

Lerarenverkiezing vrouwelijk onderonsje

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Daisy Mertens, Anna Hinkema, Joke de Jong en Merel Brugman zijn verkozen tot de Leraren van het Jaar 2016. De vier vrouwen namen hun awards zaterdagmiddag op het Lerarencongres in Amersfoort in ontvangst uit handen van minister Jet Bussemaker van OCW.

Daisy Mertens werkt op brede basisschool De Vuurvogel in Helmond. De jury meldt over haar dat zij als leraar alles doet wat ertoe doet in de klas. ‘De effectieve leertijd in de groep is optimaal. Daisy betrekt de leerlingen bij de inrichting van hun eigen leerproces en neemt daarbij een coachende rol aan.’

Anna Hinkema is leraar aan de Groningse Dr. J. de Graafschool voor voortgezet speciaal onderwijs in cluster 2. ‘Zowel leerlingen als collega’s zijn enthousiast over haar als leerkracht en als begeleider. Ze is gedreven om kennis en ervaring met betrekking tot het speciaal onderwijs te delen’, zo meldt de jury.

Joke de Jong werkt op Het Schoter, een school voor tweetalig onderwijs, atheneum, havo en mavo in Haarlem. De jury: ‘Ze motiveert leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Ieder kind leert in haar lessen ook de ander te accepteren en te respecteren in diens uniciteit. Joke is bevlogen en creatief.’

Merel Brugman geeft les aan ROC A12 in Ede: ‘Het thema waarop zij zich wil richten is de verbinding leggen tussen opleiding en werkveld, zodat studenten goed voorbereid zijn op de toekomst. Vakmanschap is belangrijk, maar lesgeven is ook een vak. En daar heb je bewezen skills voor nodig. Ze is ambitieus en wil graag doorgroeien.’

De verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie. Jaarlijks kunnen leerlingen, ouders, schoolleiders en leraren hun favoriete leraar opgeven. De verkiezing draagt bij aan een positief imago en het bespreekbaar maken van kwaliteit in de beroepsgroep en is onderdeel van de activiteiten in het kader van de Dag van de Leraar.

Lees meer…

Wie worden Leraren van het Jaar 2016?

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

De campagne voor de Verkiezing Leraar van het Jaar 2016 is begonnen. Tot en met vrijdag 9 mei kan iedereen zijn of haar favoriete leraar online nomineren.

Uit alle aanmeldingen kiest een vakjury de uiteindelijke winnaars uit respectievelijk het basisonderwijs, speciaal (basis)onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. De vier winnaars zijn een jaar lang ambassadeur van hun sector.

De Verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie.

Ruim 900 aanmeldingen voor Leraar van het Jaar 2015

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Dit jaar zijn er ruim 900 aanmeldingen voor de verkiezing Leraar van het Jaar 2015, zo meldt de Onderwijscoöperatie.

Begin juni worden de eerste selecties bekendgemaakt: tien leraren per sector (primair onderwijs, speciaal onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs). Deze leraren krijgen dan opdracht een tekst en filmpje te maken.

Op basis daarvan kiest de beroepsjury eind augustus drie genomineerden per categorie. Zij presenteren zich op 21 september aan de vakjury die de winnaars kiest. Op 7 oktober, tijdens het Lerarencongres 2015 op het Koning Willem I College in Den Bosch, wordt bekendgemaakt wie zich Leraar van het Jaar 2015 mogen noemen.

De Leraren van het Jaar 2015 zijn dan een jaar lang ambassadeur van hun sector.

Wie moet volgens u Leraar van het Jaar worden?

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Tot en met 1 mei kunt u weer leraren nomineren voor de titel Leraar van het Jaar.

Een beroepsjury zal uit alle aanmeldingen een selectie maken van tien leraren per onderwijssector (primair, speciaal, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs). Deze docenten krijgen vervolgens een opdracht en uiteindelijk kiest de jury drie genomineerden per sector. Een vakjury kiest de uiteindelijke winnaars. Zij zullen een jaar lang ambassadeur zijn van hun beroepsgroep. De winnaars worden bekendgemaakt rond de Dag van de Leraar in oktober.

Ga naar www.deleraarvanhetjaar.nl.

Wie zijn de vier Leraren van het Jaar 2014?

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Femke Cools, Joke Lorist-Klappe, Jasper Rijpma en Marloes van der Meer zijn zaterdag gekozen tot Leraren van het Jaar 2014. Staatssecretaris Sander Dekker van OCW heeft hun de award overhandigd.

Femke Cools is de Leraar van het Jaar in de categorie basisonderwijs. Zij werkt op de Montessorischool in Nijmegen. Het juryrapport vermeldt over haar: ‘Deze kandidaat heeft een goed oog voor wat kinderen beleven en nodig hebben. Een lerares van nu, die leerlingen de toekomst in helpt. Haar onderwijs is nooit af, want door te kijken naar haar leerlingen, naar haar collega’s en naar zichzelf probeert ze steeds weer nieuwe wegen te vinden om te inspireren en talenten uit kinderen en collega’s te halen. Als voorstander van ‘samen leren’ denkt ze goed na over het vak en hoe dit verder te ontwikkelen. Open, reflectief met visie en veel leerpotentieel zijn woorden die bij haar passen.’

Joke Lorist-Klappe is de Leraar van het Jaar in de categorie speciaal onderwijs. Zij werkt op het openbare Onderwijscentrum De Twijn in Zwolle. Uit het juryrapport: ‘De winnares straalt een aanstekelijke passie uit en weet met veel gevoel voor humor het maximale uit leerlingen te halen. Ze gelooft in ‘blijven leren’ en is bezig met de opleiding Master SEN om haar leerlingen nog beter te kunnen ondersteunen in hun groei naar zelfstandigheid en onafhankelijkheid. In het kader van passend onderwijs maakt ze zich sterk voor meer specialisatie en kennisuitwisseling met het regulier onderwijs, zodat overstappen van leerlingen tussen regulier en speciaal onderwijs beter verlopen. ‘Regulier als het kan en speciaal als het moet’ is daarbij haar motto.’

Jasper Rijpma is de Leraar van het Jaar in de categorie voortgezet onderwijs. Hij werkt aan het openbare Hyperion Lyceum in Amsterdam. ‘De jury is onder de indruk van de authentieke en inspirerende persoonlijkheid van deze kandidaat en de diepe persoonlijke motivatie om alles uit leerlingen te halen wat erin zit. Hij werkt op weloverwogen pedagogisch didactische wijze en combineert structuur en vrijheid op een hele goede manier. De vrijheid van de leerling staat voorop, maar de regie wordt in eigen hand gehouden. Samenwerking met collega’s staat hoog in het vaandel. Hij is ambitieus en innovatief in het streven om de beste lessen te geven. Reflecteren op eigen lesgeven is van groot belang. Altijd maatwerk. Hij inspireert leerlingen voor brede, maatschappelijke thema’s en stimuleert hun kritisch en creatief denkvermogen.’

Marloes van der Meer is de Leraar van het Jaar 2014 in de categorie middelbaar beroepsonderwijs. Zij werkt op het ROC Midden Nederland in Utrecht. De jury: ‘De keuze in het middelbaar beroepsonderwijs is gevallen op de leraar die zich onderscheidde door de enthousiaste manier waarop zij inspeelt op de belevingswereld van student en de manier waarop zij bij de lessen betrokken worden. De individuele ontwikkeling van studenten is leidend voor Marloes die er altijd van uitgaat dat studenten meer kunnen dan ze zelf denken. Ze gelooft in ‘empowerment’ van studenten en wil er altijd het maximale uithalen.’

De verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie. De verkiezing is onderdeel van de activiteiten in het kader van de internationale Dag van de Leraar op 5 oktober.

Wie zijn genomineerd voor Leraar van het Jaar?

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

In totaal negen leraren uit het basis-, voortgezet, speciaal onderwijs maken kans om te worden gekozen tot Leraar van het Jaar. Zes van hen werken in het openbaar onderwijs. Er zijn ook drie genomineerden uit het middelbaar beroepsonderwijs.

Dit zijn per categorie de genomineerden:

Basisonderwijs

  • Renée van Eijk van openbare basisschool Combinatie 70 in Rotterdam
  • Hilde Flokstra van openbare basisschool De Horst in De Wijk
  • Femke Cools van Montessori Nijmegen

Voortgezet onderwijs

  • Jasper Rijpma van het openbare Hyperion Lyceum in Amsterdam
  • Ellen Rombout van de openbare RSG Simon Vestdijk in Harlingen
  • Sandra Bolkenbaas van Lentiz VMBO in Maasland

Speciaal onderwijs

  • Joke Lorist van het openbare Onderwijscentrum De Twijn in Zwolle
  • Wilma Sassen van de openbare Onderwijs Zorg Combinatie Orion in Leiderdorp
  • Marieke Muuse van Boulevard410 in Amersfoort

Middelbaar beroepsonderwijs

  • Judith Peinemann van het ROC van Twente in Almelo
  • Marloes van der Meer van het ROC Midden Nederland in Utrecht
  • Patrick Woudstra van het Graafschap College in Doetichem

Deze twaalf genomineerden gaan door naar de vakjury. Op zaterdag 4 oktober vindt de bekendmaking van de vier winnaars plaats.

De verkiezing Leraar van het Jaar is een initiatief van de Onderwijscoöperatie. De verkiezing is onderdeel van de activiteiten in het kader van de Dag van de Leraar.

Wie wordt Leraar van het Jaar 2014?

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

De aanmelding voor de Leraar van het Jaar-verkiezing staat open tot en met vrijdag 11 april.

Schoolbestuurders, directeuren, leraren, ouders en leerlingen kunnen allemaal hun favoriete leraar online aanmelden. De verkiezing van de Leraar van het Jaar staat in het teken van de Dag van de Leraar en de Nationale Onderwijsweek in oktober.

Er wordt niet één Leraar van het Jaar gekozen, maar in de categorieën basisonderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs elk één.

Lees meer…

Openbare scholen hebben Leraren van het Jaar

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Tingue Klapwijk van de openbare Montessorischool Valkenbos in Den Haag is de Leraar van het Jaar 2013 voor het basisonderwijs. In het voortgezet onderwijs is Jan Willem van den Bos van het openbare Jan van Egmond Lyceum in Purmerend uitgeroepen tot Leraar van het Jaar. De prijzen werden zaterdag in Studio 21 in Hilversum uitgereikt.

Volgens de jury is Tingue Klapwijk van de openbare Montessorischool Valkenbos in Den Haag didactisch sterk. Zo heeft ze meerdere lesmaterialen bedacht om de leesmotivatie onder haar leerlingen te bevorderen, hun woordenschat te vergroten en om de begrijpend leeslessen leuker te maken. Op deze manier laat ze kinderen optimaal tot leren komen vanuit de montessorivisie.

In het voortgezet onderwijs is Jan Willem van den Bos van het openbare Jan van Egmond Lyceum in Purmerend uitgeroepen tot Leraar van het Jaar. De jury noemt hem ‘een erg betrokken leraar’. Hij heeft goed contact met de leerlingen uit alle leerjaren en regelt opvang op maat, zowel voor leerlingen die dreigen uit te vallen als voor excellente leerlingen.

De Leraar van het Jaar in het speciaal onderwijs is Rijan van Geene van Visio Onderwijs in Breda. Volgens de jury is ze vrolijk en enthousiast en heeft een leuk gevoel voor humor. Ze is creatief in vinden van lesvormen en leerrendement bij kinderen met een ernstig meervoudige beperking.

Sara Albone van het Groenhorst College in Barneveld is Leraar van het Jaar voor het middelbaar beroepsonderwijs. Ze is volgens de jury als dierenarts en docent ‘een echte vakbeoefenaar’.

Een uitgebreider bericht staat op de website van de Leraar van het Jaar-verkiezing.