‘Docenten moeten eigen opvattingen kunnen uiten’

Rector Benedict Hamans van het openbare Stedelijk Gymnasium Schiedam roept docenten op om authentiek te blijven. ‘Blijf dicht bij je zelf en je eigen opvattingen’, zo schrijft hij in een opiniestuk naar aanleiding van het artikel Links onderwijs serieus probleem van Telegraaf-verslaggever Wierd Duk.

Het artikel in de Telegraaf gaat over het Instagram-account Stop linkse indoctrinatie van de 18-jarige examenleerling Mats Nelisse van het Stedelijk Gymnasium Schiedam. Hij verzamelt op dit account meldingen uit het hele land van leerlingen die menen dat scholen zich schuldig maken aan linkse indoctrinatie.

Naming and shaming

Hamans benadrukt dat het Schiedamse gymnasium bekendstaat om zijn veilige leerklimaat ‘dat nodig is om argumenten te kunnen inbrengen waarop mogelijk anderen niet zitten te wachten, om overwegingen te kunnen delen die voortkomen uit andere drijfveren dan die in de groep dominant zijn, zowel van leerlingen als van docenten’.

Het instellen van het online meldpunt draagt volgens hem niet bij aan een veilig leerklimaat. ‘Het kan leiden tot ongewenste naming and shaming‘, aldus Hamans.

Kritisch en mondig

De Schiedamse rector roept docenten op om authentiek en dicht bij zichzelf en hun eigen opvattingen te blijven. ‘Het beste onderwijs is niet gebaat bij docenten, die uit angst voor welk meldpunt of welke schandpaal dan ook, als angsthaas hun eigen opvattingen en overtuigingen voor leerlingen verborgen houden.’

Het is volgens hem essentieel dat docenten ‘hun eigen standpunten – links of rechts – ter discussie durven stellen’, omdat dat leerlingen kritisch en mondig maakt. Hamans ziet dat als een van de belangrijkste opdrachten in het burgerschapsonderwijs.

Lees het opiniestuk van rector Benedict Hamans

Scholier (18) start meldpunt tegen ‘links onderwijs’

De 18-jarige scholier Mats Nelisse uit Schiedam is op Instagram gestart met een meldpunt tegen ‘linkse indoctrinatie’ op middelbare scholen. Hij had snel ruim 7000 volgers en dat aantal blijft stijgen.

Nelisse zit zelf op het openbare Stedelijk Gymnasium in Schiedam. In een interview met Dagblad De Telegraaf vertelt hij over zijn eigen ervaringen met ‘links onderwijs’: ‘Een dramadocent die zegt: ‘gaan jullie maar een witte, boze PVV’er nadoen’. Een docent die na de scholierenverkiezingen zegt: ‘Gelukkig hebben jullie niet op rare partijen als de PVV of FvD gestemd’. En een andere docent die Baudet een narcist noemt en Wilders vergelijkt met Hitler.’

Voorbeelden ‘links onderwijs’ uit hele land

Ook in zijn lesboeken zegt Nelisse voorbeelden van linkse indoctrinatie te vinden. Sinds zijn Instagram-account Stop linkse indoctrinatie online is, stromen er uit het hele land nog meer voorbeelden binnen. De gymnasiast ziet zijn ‘meldpunt’ niet als een kliklijn en selecteert zelf de bijdragen die geplaatst worden.

In het televisieprogramma Hart van Nederland reageert niet alleen Nelisse, maar ook rector Benedict Hamans van het Stedelijk Gymnasium Schiedam. Hij bestrijdt dat er sprake is van indoctrinatie, maar erkent dat leraren over het algemeen wat meer links zijn geörienteerd. ‘Docenten mogen wel een overtuiging hebben en die uitspreken’. Uit recent onderzoek van de Algemene Onderwijsbond (AOb) blijkt dat 60 procent van de AOb-leden zegt links te kiezen. GroenLinks is favoriet.

Op Facebook bestaat overigens al langer de pagina Stop linkse indoctrinatie op mijn universiteit, die ruim 5000 volgers heeft. Deze pagina wordt gerund door Yernaz Ramautarsing, een omstreden lid van Forum voor Democratie.

 

Directeur over passend onderwijs: ‘Kinderen gaan stuk’

Kinderen met een laag IQ en gedragsproblemen gaan stuk als ze op een reguliere basisschool zitten. Dat zegt directeur Jacob Mannessen van de openbare sbo-school De Poldervaart in Schiedam in een uitzending van De Monitor van KRO-NCRV over passend onderwijs.

Volgens Mannessen is er in het reguliere basisonderwijs ‘een te grote focus op de intellectuele capaciteiten’. Bovendien vindt hij de klassen van reguliere basisscholen te groot. ‘Hier op school mogen kinderen hun eigen leerlijn volgen, de groepen zijn een stuk kleiner, er is veel meer aandacht, er is grote rust hier.’

‘Kinderen zitten regelmatig te lang op het huidige regulier onderwijs. Het onderwijs is zo veeleisend dat kinderen stuk gaan. Dan komen ze hier en zijn hier eerst een jaar bezig om tot rust te komen, omdat ze zo boos en verdrietig zijn’, aldus Mannessen.

‘Het leren is gestagneerd. En bij sommigen krijg je dat bijna niet meer opgestart omdat er zo veel frustratie is.’ De grootste problemen doen zich volgens hem voor bij kinderen met een laag IQ en gedragsproblemen.

Leerlingvolgsysteem gehackt, cijfers aangepast

Een leerling van de rooms-katholieke scholengemeenschap Spieringshoek in Schiedam heeft het leerlingvolgsysteem gehackt. Daarna hebben ook andere leerlingen hun cijfers kunnen veranderen, meldt RTV Rijnmond

Het digitale leerlingvolgsysteem was volgens de regionale nieuwszender slecht beveiligd. De fraude zou vorige week zijn ontdekt, maar mogelijk speelt het al langer. De leerling uit havo 4 die het systeem heeft gehackt, is volgens RTV Rijnmond geschorst.

De school wil niet in de media reageren, maar een leerling van de Schiedamse school wel:

Het nieuws over de school in Schiedam benadrukt dat cyberveiligheid meer op het netvlies van het onderwijs moet komen, zoals onlangs nog eens is geconcludeerd door het Rathenau Instituut.

Zie de gerelateerde bericht in de rechterkolom.

 

Incident met klimrek: kinderen raken gewond

Leerlingen van openbare basisschool De Klinker in Schiedam hebben letsel opgelopen toen dinsdagmiddag een klimrek weggleed. 

De school meldt dat bij het maken van een groepsfoto in de gymzaal het klimrek met daarop kinderen uit groep 7/8 naar beneden is gegleden. Door de val raakten kinderen gewond.

Tien kinderen werden naar het ziekenhuis gebracht. ‘Twee kinderen hebben een enkelbreuk en een leerling een hersenschudding. Alle anderen verwondingen waren minder ernstig: kneuzingen en verstuikingen’, zo staat op de website van De Klinker.

De oorzaak van het incident is nog niet bekend. De Nederlandse Voedsel- en Warenautoriteit doet daar onderzoek naar. Het klimrek was in oktober nog goedgekeurd.

Lyceum Schravenlant Schiedam wint duurzaamheidsprijs

Het openbare Lyceum Schravenlant in Schiedam heeft de Award Duurzame Architectuur gewonnen. De prijs is donderdag uitgereikt tijdens het congres Green Buildings in Apeldoorn.

Het nieuwe gebouw van Lyceum Schravenlant in Schiedam werd op 4 oktober 2013 officieel in gebruik genomen. In het daarop volgende novembernummer van magazine School! van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs stond een reportage over dit bijzondere gebouw.

Het pand is gebouwd volgens het principe cradle-to-cradle. Het duurzame karakter komt ook tot uiting in de 120 zonnepanelen op het dak. Het gebouw kan bijna geheel in zijn eigen elektriciteitsvoorziening voorzien. Sensoren in de lokalen zorgen ervoor dat het licht alleen brandt als het nodig is.

Het gebouw dankt zijn energieneutrale karakter ook aan de installatie voor warmte- en koudeopslag. Lyceum Schravenlant heeft geen verwarmingsketel. Het uitgekiende ventilatiesysteem zorgt ervoor dat het gebouw als frisse school klasse A heeft. De lucht binnen is zuiverder dan buiten.

De toiletten worden doorgespoeld met regenwater dat de school zelf opvangt. Het groene karakter van de school is letterlijk te zien aan een meterslange wand met mos. De levende wandbekleding in de centrale hal gedijt op luchtvochtigheid.

Jurylid Hidde van der Kluit van de Award Duurzame Architectuur noemt Lyceum Schravenlant een voorbeeld voor alle te renoveren en te bouwen scholen. ‘De jury is ervan overtuigd dat leerlingen een stevige dosis kennis en bewustwording rond duurzaamheid opdoen en betere ambassadeurs kun je op die leeftijd nauwelijks vinden.’

Lyceum Schravenlant is ontworpen door LIAG architecten en bouwadviseurs en ATELIERS in samenwerking met VOS/ABB’s huisvestingspartner HEVO.

Er waren acht gebouwen genomineerd voor de Award Duurzame Architectuur. Het was voor de vierde keer dat de prijs werd toegekend.

Lyceum Schravenlant valt onder de bij VOS/ABB aangesloten Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam.

Gratis symposium over duurzaam bouwen

VOS/ABB huisvestingspartner HEVO organiseert een symposium over duurzaam bouwen. Het symposium is op 28 november in het openbare Lyceum Schravenlant in Schiedam. Deelname is gratis.

De realisatie van scholen in het voortgezet onderwijs is in Nederland formeel geregeld met een taakverdeling tussen scholen, gemeenten en private partijen. Er wordt veel gesproken over de beperkingen van regelgeving omtrent scholenbouw met als gevolg dat onderwijshuisvesting nog maar weinig duurzaam is, zo meldt HEVO.

Het in september in gebruik genomen nieuwe schoolgebouw van het openbare Lyceum Schravenlant in Schiedam bewijst volgens HEVO dat een succesvolle samenwerking tussen partijen duurzame meerwaarde creëert. Het is de eerste CO2-neutrale school in Nederland die volledig volgens de filosofie van cradle to cradle is gerealiseerd.

Door gezamenlijk een droom te visualiseren en deze voortdurend na te blijven streven, zo stelt HEVO, ontstaat er extra kwaliteit. De focus op de totale levensduur speelt hierin een hoofdrol. Onder andere het financieringsarrangement tussen school en gemeente bleek voor de realisatie van Lyceum Schravenlant de cruciale factor.

Het symposium is op donderdag 28 november van 13.30 tot 17.30 uur in Lyceum Schravenlant in Schiedam. HEVO werkt voor het symposium samen met LIAG architecten en bouwadviseurs, Vintis installatieadviseurs en de gemeente Schiedam.

Aanmelden kan via www.hevo.nl/schravenlant.

Ga voor meer informatie naar de online brochure.

In het novembernummer van magazine School! van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs staat een reportage over het nieuwe gebouw van Lyceum Schravenlant.

Nieuwbouw Lyceum Schravenlant is cradle-to-cradle

De Schiedamse wethouders Mario Stam (PvdA) van Onderwijs en Johan Grijzen (GroenLinks) van Milieu hebben vrijdagmiddag de nieuwbouw van het openbare Lyceum Schravenlant officieel geopend. Dat de milieuwethouder er ook bij was, hangt samen met het feit dat dit duurzame cradle-to-cradle-gebouw CO2-neutraal is. Het gebouw is al sinds het begin van het nieuwe schooljaar in gebruik.

Op het dak van de openbare school voor havo en vwo staan 120 zonnepanelen. Dat komt neer op één zonnepaneel op elke vier leerlingen. In het nieuwe gebouw is geen verwarmingsketel: de temperatuur wordt op peil gehouden met warmte-koudeopslag diep in de grond. De school heeft klasse A voor luchtkwaliteit.

Om letterlijk het groene karakter van de school te benadrukken, is er in de centrale hal een wand met levend mos, dat genoeg heeft aan het vocht in de lucht.

De nieuwbouw van Lyceum Schravenlant is ontworpen door LIAG architecten en bouwadviseurs in Den Haag. Voor de uitvoering is samengewerkt met onder andere VOS/ABB’s huisvestingspartner HEVO in Den Bosch.

Het komende oktobernummer van magazine School! van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs besteedt aandacht aan dit bijzondere schoolgebouw.

Speciale OV-chipkaart voor scholen in regio Rotterdam

Rotterdam en omgeving heeft als eerste regio in Nederland een speciale OV-chipkaart voor basisscholen ingevoerd. De Rotterdamse verkeerswethouder Jeannette Baljeu heeft het eerste exemplaar maandag overhandigd aan directeur Inge Werneke van openbare basisschool De Singel in Schiedam.

De Scholenkaart maakt reizen met het openbaar vervoer voor basisschoolleerlingen en hun begeleiders gemakkelijker. Op de Scholenkaart staat geen reistegoed. De school krijgt na gebruik van de speciale OV-chipkaart een rekening.

Directeur Werneke van obs De Singel in Schiedam is enthousiast over de kaart: ‘Een uitkomst voor scholen. Geen gedoe meer met vooraf saldo laden en de aanschaf van papieren groepskaarten met een geldigheidsdatum. We ontvangen nu achteraf een overzichtelijke factuur met daarop precies de reizen die wij gemaakt hebben. Makkelijk en gebruiksvriendelijk voor zowel de scholieren als de school’, aldus Werneke op de website van het openbaarvervoerbedrijf RET.

De Scholenkaart is geldig in alle bussen, trams en metro’s van de RET en de treinen van de NS in de Stadsregio Rotterdam. De 330 basisscholen en organisaties voor buitenschoolse opvang in deze regio kunnen de Scholenkaart kosteloos bestellen.

De RET meldt desgevraagd aan VOS/ABB niet te weten of er elders in het land plannen zijn om de speciale OV-chipkaart voor basisscholen in te voeren.

Luister via de website van RTV Rijnmond naar een gesprek over de Scholenkaart.

Trotse gemeente maakt film over nieuw schoolgebouw

De gemeente Schiedam laat een film maken over de nieuwbouw van het openbare Lyceum Schravenlant. De film moet over twee maanden klaar zijn.

In de film zullen de architect van LIAG architecten & bouwadviseurs, docenten en leerlingen aan het woord komen. Ook vertellen leveranciers die aan de nieuwbouw hebben meegewerkt hun verhaal. Tijdens de bouwproces zijn ook al films gemaakt.

Het gloednieuwe schoolgebouw in Schiedam is met het begin van het nieuwe schooljaar in gebruik genomen. De leerlingen zaten twee jaar lang in tijdelijke huisvesting.

Het nieuwe Lyceum Schravelant is CO2-neutraal. Er zijn zonnecollectoren voor warm water en een ventilatiesysteem voor de ideale temperatuur. Het gebouw is berekend op 670 leerlingen.

Lyceum Schravenlant valt onder de bij VOS/ABB aangesloten Stichting Openbare Scholengroep Vlaardingen Schiedam.