Meeste leraren signaleren kansenongelijkheid – PO/VO

De meeste leraren zien dat er kansenongelijkheid tussen leerlingen is. Dat blijkt uit onderzoek in opdracht van de Bazalt Groep, die zich bezighoudt met onderwijsadvies, coaching en educatieve uitgaven. Zowel in het basisonderwijs als in het voortgezet onderwijs...