Samen op koers: scholen met karakter
Vrijheid, gelijkwaardigheid en ontmoeting vormen de basis van het openbaar onderwijs. Deze kernwaarden volgen uit de actief-pluriforme opdracht van het openbaar onderwijs, die is vastgelegd in wet- en regelgeving. Ze vormen het uitgangspunt voor beleid en praktijk binnen openbare scholen.
VOS/ABB ondersteunt schoolbesturen en schoolleiders bij het zichtbaar en voelbaar maken van deze kernwaarden. Dat gebeurt onder meer via bijeenkomsten, adviestrajecten en handreikingen.
Uitingen van religie en levensovertuiging zijn regelmatig onderwerp van gesprek op openbare scholen. Bestuurders, schoolleiders en leraren benaderen VOS/ABB met vragen over onder meer gebeds- of stilteruimten, vasten, religieuze symbolen, religieuze feestdagen, relationele en seksuele vorming en activiteiten zoals Paarse Vrijdag.
Recent heeft VOS/ABB de handreiking ‘Religie en levensovertuiging op de openbare school’ gepubliceerd. De handreiking is bedoeld om bestuurders en schoolleiders te ondersteunen bij het ontwikkelen van een eigen kader voor vraagstukken rond religie en levensovertuiging binnen het openbaar onderwijs.
De handreiking is hier exclusief voor leden te raadplegen:
Handreiking religie en levensovertuiging
De handreiking richt zich op het formuleren van uitgangspunten voor besluitvorming. Daarbij staat centraal vanuit welke waarden en uitgangspunten keuzes worden gemaakt en hoe deze keuzes zorgvuldig kunnen worden onderbouwd binnen de opdracht en identiteit van het openbaar onderwijs. Voor het thema Religieuze en levensbeschouwelijke uitingen op de openbare school is een scholing ontwikkeld die VOS/ABB op maat aanbiedt aan leden. Meer weten? Neem contact op met identiteit@vosabb.nl