Leerlingen lezen steeds minder

Leerlingen in het voortgezet onderwijs lezen steeds minder, meldt het Sociaal en Cultureel Planbureau (SCP).

Uit het onderzoek Tijd:Lezen van het SCP blijkt dat in tien jaar tijd (2006-2016) het aandeel 13- tot 19-jarigen dat minimaal tien minuten per week leest, is gedaald van 65 naar 40 procent. Onder de jongvolwassenen van 20 tot 34 jaar is de daling nog groter: van 87 naar 49 procent.

De ontwikkeling wordt in verband gebracht met de digitalisering van het onderwijs. Het SCP stelt dat de daling van het aantal lezers ervoor zou kunnen pleiten ‘om nog sterker in te zetten op het onderwijzen van de leuke aspecten van lezen in het basis- en voortgezet onderwijs’.

Uit het onderzoek blijkt ook dat het opleidingsniveau van invloed is: hoe hoger het opleidingsniveau, des te hoger het aandeel lezers.

Lees meer…