Vrijheid van onderwijs is een belangrijk uitgangspunt van ons onderwijsstelsel. Maar wat betekent die vrijheid in de praktijk voor kinderen? En wat betekent zij voor de publieke opdracht en positie van het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs? Daarover gaat het VOS/ABB-symposium Vrijheid door onderwijs op 3 december van 14.30 tot 19.00 uur.
Van kinderrechten tot bestuurlijke praktijk
Kinderombudsman Margrite Kalverboer houdt deelnemers een spiegel voor vanuit de rechten en ontwikkeling van kinderen en jongeren. Pedagoog en onderzoeker Pedro De Bruyckere richt zich op vrijheid dóór onderwijs: wat moet onderwijs kinderen bieden om zelfstandig te leren denken, zich te ontwikkelen en daadwerkelijk gebruik te kunnen maken van hun vrijheid?
Vervolgens staat de bestuurlijke praktijk centraal. Bestuurders delen ervaringen en gaan met elkaar in gesprek over waar vrijheid, publieke verantwoordelijkheid en de positie van het openbaar onderwijs met elkaar kunnen schuren. Waar ligt de gezamenlijke urgentie? Waar verschillen de perspectieven? En welke vragen verdienen verdere aandacht?
Het symposium biedt ruimte voor nieuwe inzichten, inspiratie en ontmoeting. Tijdens het avondprogramma zijn er hapjes en gelegenheid om informeel verder te praten. Peter Heerschop sluit de dag af met humor, herkenning en een andere blik op onderwijs en samenleving.
Jouw input is waardevol!
Praat mee over vrijheid, publieke verantwoordelijkheid en de toekomst van het openbaar onderwijs. Met jouw ervaringen en afwegingen lever je waardevolle input voor de collectieve agenda van onze vereniging.
Meld je aan voor het symposium Vrijheid door onderwijs:
Symposium 3 december 2026 – VOS/ABB