Middelbare scholieren zitten gemiddeld zo’n vijf uur per dag achter hun smartphone en dat heeft grote invloed op de schoolprestaties. Dat zegt neuropsychiater Theo Compernolle, mede-auteur van het boek Van brokkelbrein naar focus.

‘Als pubers zich continu laten storen, dan hebben ze veel meer tijd nodig om te leren, maken ze veel meer fouten en ervaren ze veel meer stress’, zo citeert Nieuwsuur hem. De Vlaamse psychiater stelt dat kinderen door hun smartphone vaker multitasken en dat leidt er volgens hem toe dat ze veel minder efficiënt te werk gaan.

Lees meer…

Deel dit bericht: