Geen discriminatie bij bepalen schooladvies
Bij het bepalen van het schooladvies in groep 8 van de basisschool is geen sprake van discriminatie. Dat is de ervaring van directeur Hans Teegelbeckers van VOS/ABB.
Met migratieachtergrond minder snel naar havo of vwo
Het is nog steeds zo dat een relatief klein aandeel groep 8-leerlingen met een niet-westerse migratieachtergrond ten minste havo-advies krijgt.
Posted
Scholen moeten extra alert zijn op uithuwelijking
Leraren en mentoren moeten in aanloop naar de zomervakantie extra alert zijn op signalen die erop kunnen duiden dat leerlingen met een migratieachtergrond slachtoffer worden uithuwelijking.
‘Allochtone leerlingen gebaat bij meer autonomie’
Leraren kunnen probleemgedrag onder leerlingen met een niet-Westerse migratieachtergrond tegengaan door hun meer autonomie te geven.
Opleidingsniveau ouders bepalender dan etniciteit
Het opleidingsniveau van hun ouders lijkt bepalender voor de toekomstplanning van jongeren met een migratieachtergrond dan hun etnische afkomst.
In Alle onderwerpen, Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer
Posted Nederlandse leerlingen (heel) tevreden
Nederlandse leerlingen zijn (heel) tevreden met hun leven. Het maakt daarbij niet uit welke achtergrond ze hebben.
Posted
Leerling met migratieachtergrond blijft achterlopen
In de afgelopen tien jaar zijn de verschillen tussen leerlingen met een Nederlandse achtergrond en die met een niet-westerse migratieachtergrond nauwelijks veranderd.
In Bestuur en management, Gemeenten, Identiteit, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer
Posted Niet meer ‘allochtoon’, maar ‘migratieachtergrond’
De tweedelingen 'allochtoon' versus 'autochtoon' en 'westers' versus 'niet-westers' zijn niet meer passend voor hedendaagse vraagstukken van immigratie en integratie.
