Goed dat Onderwijsraad kaders stelt aan artikel 23 – PO/VO

VOS/ABB vindt het verstandig dat de Onderwijsraad in het advies Grenzen stellen, ruimte laten benadrukt dat artikel 23 is gebonden aan de kaders van democratische rechtsstaat. Het is echter jammer dat de raad in het advies slechts marginaal aandacht heeft voor de...

Helft van leerlingen vindt democratie belangrijk – VO

De helft van de leerlingen in het tweede jaar van het voortgezet onderwijs vindt het belangrijk dat Nederland een democratie is. Vooral op het vwo vinden leerlingen dat belangrijk (71%). Op het vmbo is de steun veel lager (34%). Dit blijkt uit een onderzoek dat is...

Focus op burgerschap, sociale cohesie en democratie – PO/VO

Minister Arie Slob staat pal achter de oproep van VOS/ABB om in het onderwijs burgerschap, sociale cohesie en democratie actief te bevorderen. Dat blijkt uit antwoorden van hem op vragen uit de Tweede Kamer over het themarapport van de Inspectie van het Onderwijs over...

Docenten gezocht voor onderzoek democratie-onderwijs – VO

De Universiteit van Amsterdam (UvA) en de Hogeschool van Amsterdam (HvA) zoeken docenten op het gebied van democratie-onderwijs die willen meewerken aan een onderzoek over didactische methoden. Met dit onderzoek willen de UvA en HvA in kaart brengen wat wel en niet...