Juffen en meesters ervaren hoge werkdruk

Leerkrachten is het basisonderwijs ervaren een hoge werkdruk doordat ze hun werk emotioneel zwaar vinden, meldt het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) op basis van de Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden 2015.

Leerkrachten in het basisonderwijs geven ook relatief vaak aan dat ze hard moeten werken, maar minder vaak dat ze dat snel moeten doen.

De hoogste werkdruk wordt ervaren door koks, artsen en juristen. De leerkrachten in het basisonderwijs staan op de vijfde plaats, vlak achter de managers in de zakelijke en administratieve dienstverlening.

Onder anderen onderwijsassistenten en leidsters in de kinderopvang geven aan weinig werkdruk te ervaren.

Het CBS bracht de werkdruk in kaart van beroepen waarin in Nederland 50.000 of meer mensen actief zijn.

Lees meer…

 

 

Academische opleiding voor juffen en meesters

De Radboud Universiteit Nijmegen krijgt de eerste academische opleiding voor basisschoolleerkrachten.

Het wordt een geheel academische opleiding en dus niet een combinatie van hbo en universiteit, zoals de sinds 2008 bestaande academische pabo’s. De nieuwe universitaire studie gaat drie jaar duren. Jaarlijks zullen 50 tot 100 leraren afstuderen.

Voorzitter Rinda den Besten van de PO-Raad reageert enthousiast: ‘De academische lerarenopleiding zorgt voor meer diversiteit in de lerarenteams en maakt het vak aantrekkelijker.’

Het is de bedoeling dat de nieuwe opleiding dit jaar in september van start gaat.

Lees meer…