Tagarchief: risico

Scholen moeten meer grip krijgen op hun financiën

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Schoolbesturen moeten meer grip krijgen op de ontwikkelingen die op hen afkomen en op hun financiën. Dat benadrukt de Inspectie van het Onderwijs in de Financiële Staat van het Onderwijs 2018.

De inspectie constateert dat de meeste schoolbesturen nu financieel gezond zijn. Sterker nog: ze geven minder geld uit dan ze begroten. Daardoor lopen de vermogens op. Maar dat kan in de toekomst veranderen.

Schoolbesturen geven zelf aan dat zij financiële reserves aanhouden, omdat de rijksbekostiging onvoorspelbaar en deels slechts incidenteel is. Bovendien wordt er over de rijksbekostiging slecht gecommuniceerd, zo staat in het rapport Het verhaal achter de financiële cijfers.

De inspectie dringt er bij de schoolbesturen op aan om ‘juist omdat er zoveel op het onderwijs afkomt’ beter grip te krijgen op hun financiën. Daar voegt de inspectie aan toe dat ‘goed (financieel) beleid (…) van doorslaggevend belang (is) voor de continuïteit van de instelling en voor de kwaliteit van het onderwijs’.

In de Financiële Staat van het Onderwijs 2018 staat ook dat de jaarverslagen meer moeten gaan over voorgenomen beleid en de financiële implicaties daarvan. Ook wil de inspectie meer aandacht voor risicobeheer.

Lees meer…

Primair onderwijs begroot voorzichtig vanwege risico’s

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Schoolbestuurders en schoolleiders begroten erg voorzichtig. Dat komt doordat ze een sterke focus hebben op risico’s. Dat meldt de PO-Raad in een factcheck over de financiën van het primair onderwijs

De sectororganisatie ziet ‘een cultuur van bedachtzaamheid en voorzichtigheid’. Dit is volgens de PO-Raad onder andere het gevolg van afnemende leerlingenaantallen, de invoering van passend onderwijs en de ondoorzichtigheid van de bekostiging.

‘Als de omgeving van het schoolbestuur onoverzichtelijk en onvoorspelbaar is, worden besturen voorzichtiger in het begroten. Ze weten dan namelijk niet hoe hoog het bedrag is dat ze jaarlijks kunnen besteden’, zo meldt de PO-Raad.

Rijk of arm?

De sectororganisatie meldt ook dat ongeveer 17 procent van de schoolbesturen te veel geld op de plank hebben liggen. Deze besturen kunnen als ‘te rijk’ worden aangemerkt. Daartegenover staat dat 13 procent als ‘te arm’ kan worden beschouwd. De conclusie is dat er schoolbesturen zijn die te grote reserves hebben, maar dat de sector als geheel niet rijk is.

Lees meer…

Spaargeld

In het Radio 1 Journaal van de NOS reageerde bestuurder Leo Breukel van de ‘rijke’ stichting Aves met basisscholen in voornamelijk de Noordoostpolder op de bevindingen van de PO-Raad. Aves heeft 5 miljoen euro in kas, maar volgens Breukel betekent dat niet dat de stichting te veel geld heeft.

‘Een groot deel van dat geld is bijvoorbeeld gereserveerd voor schade aan het schoolgebouw, of afschrijvingen’, aldus Breukel. Hij wees er ook op dat geld wordt gebruikt voor het aannemen van onderwijsassistenten en investeringen in ICT en scholing van docenten.

Lees meer…

Slob tegen maximale reserve samenwerkingsverbanden

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Onderwijsminister Arie Slob voelt er niets voor om voor samenwerkingsverbanden voor passend onderwijs een maximum in te stellen voor de reserves die zij mogen aanhouden. Dat onderbouwt hij in antwoorden op Kamervragen van GroenLinks.

Kamerlid Lisa Westerveld wilde van Slob weten wat hij ervan vindt ‘dat de 152 samenwerkingsverbanden voor passend onderwijs in het basis- en voortgezet in 2016 samen bijna vijftig miljoen euro aan hun reserves hebben toegevoegd’. Ook vroeg zij aan de minister hoe hoog volgens hem de ‘maximale risicobuffer voor samenwerkingsverbanden’ zou moeten zijn.

Slob antwoordt dat hij van samenwerkingsverbanden verwacht ‘dat zij een risico-inschatting maken en op basis daarvan sturen op de aan te houden reserve’. Daarbij staat volgens hem voorop ‘dat het geld goed besteed moet worden aan de ondersteuning van leerlingen’. Sparen mag geen doel op zich zijn, benadrukt hij.

Wat betreft de door Westerveld gewenste maximaal aan te houden reserves, merkt Slob op dat de samenwerkingsverbanden allemaal van elkaar verschillen. ‘Zo mag verwacht worden dat een samenwerkingsverband dat eigen personeel in dienst heeft, een hogere reserve aanhoudt dan een samenwerkingsverband dat dat niet heeft’, aldus de minister. Hij acht het daarom onwenselijk een maximale reserve in te stellen.

Lees meer…

Leerling na sexting nauwelijks naar vertrouwenspersoon

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Slecht 1,3 procent van de leerlingen in het voortgezet onderwijs stapt na het ongewild verspreiden van seksueel getinte foto’s naar de vertrouwenspersoon van de school. Dat meldt Safer Internet Center Nederland.

Volgens onderwijsadviseur Petra Vervoort van De Vertrouwenspersoon weten veel leerlingen niet dat de school een vertrouwenspersoon heeft of ze weten niet wie dat is.

Directeur Bert Jan Peters van internetbedrijf Kliksafe benadrukt dat het helpt om veel te praten over de gevaren van sexting, zoals het verspreiden van seksueel getinte foto’s heet. De school heeft daarin net als de ouders een belangrijke rol.

Lees meer…

Online gevaren nog veel te weinig op netvlies

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Nederlanders weten te weinig over online gevaren en hoe zij zich daartegen kunnen beschermen. Dat geldt ook voor scholen.

Alert Online meldt op basis van het onderzoek Cybersecurity awareness en skills in Nederland dat veel mensen de kans onderschatten dat zij slachtoffer worden. Zo heeft ruim de helft van de Nederlanders nog nooit van ransomware gehoord, terwijl dit de snelst groeiende dreiging op internet is. Ransomware is kwaadaardige software die via besmette links in bijvoorbeeld e-mails kan worden geïmporteerd en de computer op slot kan zetten. De criminelen gijzelen als het ware de bestanden en eisen losgeld.

Gratis bijeenkomst over online gevaren

VOS/ABB’s verzkeeringspartner Aon signaleert dat ook veel scholen niet goed op de hoogte zijn van online gevaren. Henri Damen van Aon gaat in een artikel in het nieuwste nummer van magazine Naar School! onder andere in op digitale gevaren, zoals ransomware en datalekken.

Om scholen op deze gevaren te wijzen, organiseert VOS/ABB in samenwerking met Aon een gratis toegankelijke bijeenkomst. Deze bijeenkomst is op maandag 14 november in het kantoor van VOS/ABB in Woerden.

Lees meer…

Datalekken veroorzaken net zoveel schade als brand

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Het is hoog tijd dat het onderwijs cyberrisico’s zoals datalekken serieus neemt, vindt Henri Damen van VOS/ABB’s verzekeringspartner Aon. ‘De totale schade die hiermee samenhangt, is tegenwoordig in Nederland net zo groot als die van brand.’ Op 14 november is er in ons kantoor in Woerden een gratis bijeenkomst over de risico’s van datalekken.

In het septembernummer van ons magazine Naar School! vertelt Damen dat nog maar weinig scholen cyberrisico’s voldoende onderkennen. Als voorbeelden van cyberrisico’s noemt hij datalekken als gevolg van digitale inbraken of malafide mailtjes en het ongemerkt importeren van ransomware. Dat is kwaadaardige software die computersystemen kan platleggen.

Het septembernummer van magazine Naar School! verschijnt op 27 september. U kunt het artikel Gevaren uit digitale wereld als preview downloaden.

Gratis bijeenkomst datalekken

Op maandag 14 november is er in ons kantoor in Woerden een gratis bijeenkomst over de risico’s van datalekken. Op de bijeenkomst zal Sjaak Schouteren van Aon vertellen over de risico’s waar scholen rekening mee moeten houden.

Lees meer…