De omvang van het schoolbestuur is geen relevante maatstaf voor de beleving van schaal. Dat stelt onderwijsminister Arie Slob in een brief aan de Eerste en Tweede Kamer over het onderzoeksrapport Dorpsschool of leerfabriek?. Slob wijst er in zijn brief op dat voor de...
Nog te vaak wordt de omvang van een school bepaald door de zoektocht naar efficiency, terwijl ook waardes als gemeenschap en kwaliteit de optimale schaalgrootte bepalen. Leerlingen en docenten moeten hierin een grotere stem krijgen. Dat stelt voorzitter Edith Hooge...
Gewijzigde omstandigheden als gevolg van demografische krimp maakten het noodzakelijk de fusietoets af te schaffen. Dat meldt onderwijsminister Arie Slob in antwoord op vragen uit de Eerste Kamer. Hij benadrukt dat er in de nieuwe situatie aandacht blijft voor de...
