17-12-2020 | Nieuws, Onderwijs en opvang, Primair onderwijs, Segregtie/integratie
De sociaaleconomische status van ouders is meer bepalend voor het schoolsucces van een kind dan een migratieachtergrond. Kinderen van ouders met een lager inkomen en lager opleidingsniveau beginnen al met een achterstand aan de basisschool en die achterstand halen ze...
