Geschillencommissie passend onderwijs, 107890: Geschil over vaststelling ontwikkelingsperspectief; verzoek gegrond omdat niet met de ouders is overlegd en omdat het plan onvolledig is

De school stelt dat zij handelingsverlegen is bij de begeleiding van een leerling die bekend is met ADHD en PDD-NOS. Om een tijdelijk arrangement aan te vragen bij het samenwerkingsverband stelt de school een ontwikkelingsperspectief op. Er vindt wel regelmatig...