Op 26 september bijeenkomst passend onderwijs

Op 26 september is er bij ons in Woerden weer een bijeenkomst over passend onderwijs. Deelname is gratis als uw organisatie bij ons is aangesloten.

Adviseur Rick de Wit van Infinite Financieel zal tijdens deze bijeenkomst ingaan op de lumpsumbekostiging in relatie tot ondersteuning binnen passend onderwijs.

Ook komt de verantwoording door samenwerkingsverbanden aan bod, mede naar aanleiding van een rapport van de Algemene Rekenkamer.

Wanneer en waar?

De bijeenkomst op dinsdag 26 september is van 09.45 tot 12.30 uur in ons kantoor in Woerden. Na afloop is er een eenvoudige lunch.

Als uw schoolbestuur of samenwerkingsverband bij VOS/ABB is aangesloten, is deelname gratis. Niet-leden betalen 100 euro per persoon (btw-vrij).

De bijeenkomst wordt verzorgd door onze beleidsmedewerkers Rozemarijn Boer en Eline Vrenken.

Aanmelden

U kunt zich aanmelden door een mailtje te sturen naar welkom@vosabb.nl onder vermelding van ‘Bijeenkomst passend onderwijs’. Vermeld in uw mail ook de organisatie waarvoor u werkt en het telefoonnummer waarop wij u kunnen bereiken.

Voor deze bijeenkomsten zijn onze Algemene voorwaarden van kracht.

Studiebeurs ook voor deeltijdopleiding tekortvakken

Ook voor universitaire lerarenopleidingen in deeltijd kan voortaan een tegemoetkoming in de kosten worden aangevraagd. Tot 1 augustus jongstleden kon dat alleen voor voltijdsopleidingen. Het betreft opleidingen in de zogenoemde tekortvakken.

Studenten die in 2017 starten met een universitaire lerarenopleiding of educatieve master voor een eerstegraadslesbevoegdheid in een tekortvak, kunnen de tegemoetkoming aanvragen tot en met 31 oktober 2017. Voor 2018 geldt dat de tegemoetkoming kan worden aangevraagd van 1 januari tot en met 31 oktober 2018.

Ook leraren die die minder dan vijf jaar geleden zijn afgestudeerd of gepromoveerd kunnen de tegemoetkoming ontvangen.

De tekortvakken in het voortgezet onderwijs zijn Nederlands, Frans, Duits, Engels, klassieke talen, wiskunde, natuurkunde, scheikunde en informatica.

Lees meer…

Onze cursussen in het nieuwe schooljaar

VOS/ABB verzorgt in het schooljaar 2017-2018 verschillende cursussen. Let op: alleen leden van VOS/ABB kunnen eraan deelnemen.

Informatie: Onderwijsjuristen, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

Symposium ‘100 jaar onderwijsvrijheid: hoe vrij is vrij?’

Op zaterdag 9 september kunt u in het Nationaal Onderwijsmuseum in Dordrecht naar het symposium 100 jaar onderwijsvrijheid: hoe vrij is vrij?.

Tijdens dit symposium worden kritische kanttekeningen geplaatst bij de onderwijspacificatie van 1917. Het gaat om de vraag van wie de school eigenlijk is als de overheid die financiert en de inspectie de kwaliteit ervan bewaakt.

Onderzoeker John Exalto van de Vrije Universiteit in Amsterdam zal tijdens het symposium zijn nieuwe boek Van wie is het kind? Twee eeuwen onderwijsvrijheid in Nederland presenteren. Vanaf 7 september is ook de tentoonstelling Vrijheid, blijheid? te zien in museum Hof van Nederland in Dordrecht.

De staat van het openbaar onderwijs

Op woensdag 13 september is in Amersfoort het symposium De staat van het openbaar onderwijs, waar het gelijknamige boek zal worden gepresenteerd. Dit symposium en deze uitgave worden verzorgd door VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs.

Lees meer…

Fusietoets, toekomstbestendig aanbod, samenwerking

Mr. Ronald Bloemers van VOS/ABB heeft drie notities geschreven over recente ontwikkelingen die het openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs raken.

De notities gaan over respectievelijk de versoepeling van de fusietoets, de Wet toekomstbestendig onderwijsaanbod en de vereenvoudiging van de vorming van samenwerkingsscholen.

Als uw organisatie bij VOS/ABB is aangesloten, kunt u de notities downloaden:

Informatie: Onderwijsjuristen, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

 

Teleurstelling na reactie OCW op digitaliseringsadvies

Het onderwijs is teleurgesteld na de reactie van OCW op het digitaliseringsadvies van de Onderwijsraad. De bewindslieden Bussemaker en Dekker zeggen dat er al veel is gedaan aan de versterking van de digitalisering van het onderwijs, en laten het verder over aan een nieuw kabinet. De PO-Raad en VO-raad hadden meer verwacht.

Minister Bussemaker en staatssecretaris Dekker reageren in een brief aan de Tweede Kamer op het recente advies van de Onderwijsraad Doordacht Digitaal, onderwijs in het digitale tijdperk. In dat advies staat dat de digitalisering van het onderwijs dringend een impuls nodig heeft. In hun Kamerbrief onderschrijven de beide bewindslieden alle aanbevelingen van de Onderwijsraad, en geven aan dat er al veel in gang is gezet.

‘Er is gewerkt aan het op orde brengen van de randvoorwaarden om onderwijsinstellingen bij hun ICT-gebruik te ontzorgen. Daarnaast zijn instellingen beter in positie gebracht, zodat ze het vereiste eigenaarschap kunnen pakken en vanuit visie en deskundigheid aan de slag kunnen’, zo staat in de Kamerbrief. De bewindslieden wijzen op veel programma’s die al van start zijn gegaan, zoals het Doorbraakproject Onderwijs en ICT, Slimmer Leren met ICT en Leerling2020.

‘Teleurstellend’ en ‘lippendienst’

De PO-raad en VO-raad participeren in het Doorbraakproject en vinden het teleurstellend dat OCW er niet meer in wil investeren. Volgens de PO-raad moet er nog veel meer gebeuren om grootschalige innovaties met ICT te kunnen realiseren. De VO-raad zegt dat het kabinet met deze reactie wel ‘lippendienst’ bewijst aan de digitale onderwijsambities, maar zich amper bereid toont zelf actie te ondernemen. De sectororganisaties roepen het kabinet op daadwerkelijk te investeren in onderwijs en digitalisering.

Lees hier de reacties van de PO-Raad: ‘Kabinet zet onderwijs op digitale achterstand’ en de VO-raad: ‘Kabinet bewijst lippendienst aan digitale onderwijsambities‘.

 

 

RvT moet te hoog salaris terugbetalen

De voormalige raad van toezicht van de Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Hoogeveen moet van de kantonrechter in totaal 7000 euro salaris terugbetalen. De vijf rvt-leden hebben zichzelf eind 2014 een te grote loonsverhoging toegekend.

De raad van toezicht (rvt) trad begin november 2015 af vanwege een vertrouwensbreuk met de medezeggenschapsraad (mr). De rvt had niet met de mr overlegd over de loonsverhoging van maar liefst 275 procent en de mr voelde zich geschoffeerd. De afgetreden bestuursleden spanden zelf de rechtszaak aan tegen de onderwijsstichting, omdat ze in totaal nog bijna 20.000 euro salaris te goed zouden hebben over de tweede helft van 2015. Zij vonden ook dat ze recht hadden op een hoger salaris omdat hun taken waren uitgebreid. De stichting gaf aan dat ze moest bezuinigen na deze loonsverhoging.

Rechter geeft onderwijsstichting gelijk

De voormalige rvt-leden krijgen nu, na meer dan een jaar, nul op het rekest. De rechter vindt niet alleen dat de stichting niets meer hoeft te betalen, maar ook dat ze het te veel ontvangen bedrag over het eerste halfjaar van 2015 moeten terugbetalen aan het schoolbestuur. Volgens de rechter hadden de vijf bestuurders kunnen weten dat hun besluit tot onbegrip zou leiden in een tijd waarin salarissen van bestuurders toch al onder een vergrootglas liggen. Ook wijst hij erop dat het gaat om publiek geld. Hij verklaart het besluit tot salarisverhoging niet rechtsgeldig.

De Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Hoogeveen heeft inmiddels een nieuwe raad van toezicht, die niets met deze zaak te maken heeft. De stichting bestuurt onder meer de RSG Wolfsbos in Hoogeveen. Directeur Dries Koster van RSG Wolfsbos zegt op de website van RTV Drenthe dat hij blij is met de uitspraak van de kantonrechter.

 

Vergelijking: lonen primair onderwijs lager

Uit vergelijkend onderzoek blijkt dat het gemiddelde loon van leraren in het primair onderwijs 14 procent lager ligt dan dat van vergelijkbare werknemers in de marktsector. De vergelijking is gemaakt door SEO Economisch Onderzoek in opdracht van het Arbeidsmarktplatform PO.

Schoolleiders in het primair onderwijs verdienen 12 procent minder dan vergelijkbare werknemers in de marktsector. De verschillen zijn sinds 2006 vrijwel constant, zo staat in de rapportage Wat een leraar in het primair onderwijs verdient. De vergelijking betreft de jaren 2006 tot 2015.

Uurlonen leraren vergeleken

In dit rapport zijn de salarissen omgerekend tot bruto uurlonen om de vergelijking te kunnen maken. Vooral voor masteropgeleide leerkrachten is het loonverschil fors: 23 procent (8 euro per uur). Voor de hbo-opgeleide leraren geldt een verschil van 11 procent. Het verschil loopt op naarmate leraren ouder worden. Leraren boven de 35 jaar ontvangen 30 tot 35 procent minder, dat is een verschil van 11 tot 15 euro per uur. Het gemiddelde brutoloon voor leraren jonger dan 35 jaar met een voltijds dienstverband is 3 procent lager dan dat van vergelijkbare werknemers in de marktsector: ongeveer 1 euro per uur minder.

Het uurloon is berekend op basis van het totale belastbare looninkomen, gedeeld door het aantal daadwerkelijk gewerkte en verloonde uren. Dat aantal is voor voltijdwerknemers in het primair onderwijs ongeveer gelijk aan de in de cao gedefinieerde normjaartaak van 1659 uur.

Meer informatie

Vervangingsfonds verhoogt premies

Per 1 augustus 2017 verhoogt het Vervangingsfonds de premies van 4,85 procent naar 5,15 procent. Het is een tussentijdse premiebijstelling vanwege ‘de ontwikkeling van de financiële positie van het fonds’. Per 1 januari 2018 volgt opnieuw een premiestijging.

Dit heeft het Vervangingsfonds aangekondigd in een brief die aan alle schoolbesturen en administratiekantoren is gestuurd. Aanleiding is het resultaat over de eerste vier maanden van 2017. Daaruit blijkt dat de financiële reserve van het fonds zonder tussentijdse premieverhoging onder de ondergrens zou uitkomen. Daarom komt er nu een stapsgewijze premieverhoging. In september verwacht het Vervangingsfonds een indicatie te kunnen geven van de premiestijging per 1 januari 2018.

Overigens was de premie van het Vervangingsfonds in 2016 nog 6,68 procent, wat per 1 januari 2017 is verlaagd naar 4,85 procent.

Jaarverslag toont wat VOS/ABB deed, doet en gaat doen

De printvriendelijke versie van het jaarverslag met financiële verantwoording van VOS/ABB over 2016 kunt u downloaden en als u wilt zelf printen. Uit kostenoverwegingen is ervoor gekozen om het jaarverslag zonder financiële verantwoording slechts in beperkte oplage in druk uit te brengen.

Het is niet een traditioneel jaarverslag, dat slechts verantwoordt wat VOS/ABB in 2016 heeft gedaan, maar veel meer een publicatie waarin ook staat waarop de vereniging zich nu en in de toekomst richt. VOS/ABB blijft immers altijd in beweging voor het beste openbaar en algemeen toegankelijk onderwijs.

Jaarverslag van proactieve vereniging

Wij volgen de ontwikkelingen in het (openbaar) onderwijs én geven er heel bewust richting aan. VOS/ABB is niet volgzaam, maar proactief en als het nodig is ook assertief! Dat laatste geldt bijvoorbeeld voor onze lobby op het gebied van algemene toegankelijkheid van het primair en voortgezet onderwijs. Daarbij zijn diversiteit, gelijkwaardigheid en wederzijds respect kernbegrippen, net als aandacht voor godsdienst en levensbeschouwing (júist in het openbaar onderwijs!).

Een ander voorbeeld van onze proactieve en indien nodig assertieve werkwijze, betreft demografische krimp en de invloed daarvan op de positie van de openbare en algemeen toegankelijke scholen. In het jaarverslag kunt u natuurlijk over nog veel activiteiten lezen die VOS/ABB voor haar leden ontplooit.

Download jaarverslag 2016

Dijsselbloem bevestigt OCW-gat van 467 miljoen euro

Demissionair minister Jeroen Dijsselbloem heeft woensdag tijdens een debat in de Tweede Kamer over de Voorjaarsnota bevestigd dat er in 2018 op de begroting van het ministerie van OCW een gat van 467 miljoen euro moet worden gedicht.

Het bedrag van 467 miljoen staat genoemd in de Voorjaarsnota, die in juni bekend werd gemaakt. In de nota staat dat er in 2018 en de jaren daarna sprake is van ‘diverse problematiek op de OCW-begroting’.

Dat komt vooral door hogere leerling- en studentenaantallen dan geraamd. Het betreft een tegenvaller in 2018 van 223 miljoen euro.

Daarbovenop komt een bedrag van 244 miljoen euro als gevolg van een ruilvoetproblematiek. In verband met de lage inflatie mag de overheid minder geld uitgeven.

(Nog) geen verschraling voortgezet onderwijs door krimp

Het onderwijsaanbod in het voortgezet onderwijs is ten opzichte van vorig jaar niet verschraald. Dat is ook niet het geval voor de technische profielen in het vmbo. Dat meldt staatssecretaris Sander Dekker van OCW in een brief aan de Tweede Kamer over de gevolgen van demografische krimp en dalende leerlingenaantallen in het voortgezet onderwijs.

Dekker ziet wel dat de afname van het aantal leerlingen ertoe leidt dat er in het voortgezet onderwijs kleinere afdelingen komen, met name in het technisch vmbo en in het vwo. ‘Omdat de leerlingendaling nog zeker een decennium aanhoudt, is dat een reden voor zorg’, aldus de staatssecretaris.

Hij dringt er bij alle betrokkenen op aan om op regionaal niveau samen te bepalen wat een adequaat onderwijsaanbod is en hoe ze dat op een toekomstbestendige manier kunnen organiseren.

Lees meer…

In het zomernummer van ons magazine Naar School! staat een artikel over krimp in het voortgezet onderwijs.

Dekker verwacht van scholen dat ze werkdruk verlagen

Schoolbestuurders en schoolleiders moeten meer doen om de werkdruk die veel leraren ervaren te verlagen. Dat heeft staatssecretaris Sander Dekker van OCW woensdag gezegd op Radio 1.

Dekker was te gast in het Radio 1-programma De Ochtend om terug te blikken op zijn staatssecretarisschap van de afgelopen vier jaar. Het gesprek ging onder meer over de recente staking in het basisonderwijs, die bedoeld om de aandacht te vestigen op de werkdruk die als hoog wordt ervaren en op de volgens veel leraren te lage salarissen.

Dekker erkende dat de werkdruk in het onderwijs hoog is, maar dat komt volgens hem niet door zijn beleid. Hij wees erop dat veel scholen onnodige regels over verantwoording zelf in het leven hebben geroepen. De staatssecretaris verwacht van schoolbestuurders en schoolleiders dat ze daar het mes in zetten.

Lerarensalarissen

Over de verhoging van de lerarensalarissen in het basisonderwijs herhaalde Dekker dat dit een kwestie is voor een volgend kabinet. Het huidige demissionaire kabinet zal, zo benadrukte hij nogmaals, geen besluiten nemen die extra kosten met zich meebrengen.

In de terugblik met Dekker werd ook ingegaan op pesten en de wettelijke plicht die scholen tegenwoordig hebben om te zorgen voor een in alle opzichten veilige leeromgeving. Het is een goede zaak, zo zei hij, dat die plicht er is, omdat scholen vroeger weliswaar een pestprotocol hadden, maar daar volgens hem over het algemeen weinig of niets mee deden.

Achterstanden

Het onderwijsachterstandenbeleid kwam ook ter sprake. De staatssecretaris sprak tegen dat daarop wordt bezuinigd. Wel komt er minder geld voor beschikbaar, maar dat komt volgens hem doordat het aantal leerlingen afneemt en het gemiddelde opleidingsniveau van ouders toeneemt.

Over de herverdeling van het onderwijsachterstandengeld zei hij dat grote steden nu verhoudingsgewijs meer geld krijgen dan kleinere gemeenten. Dat is volgens hem niet eerlijk. Daarom moeten grote steden geld inleveren ten gunste van kleinere gemeenten, zo zei Dekker.

BELUISTER HET GESPREK MET DEKKER

Stichtingsbesluit intrekken kan niet zomaar

Staatssecretaris Sander Dekker van OCW had het stichtingsbesluit voor een omstreden islamitische school voor voortgezet onderwijs in Amsterdam niet mogen intrekken. Dat meldt de Raad van State.

De voorzieningenrechter van de afdeling Bestuursrechtspraak oordeelt dat Dekker het stichtingsbesluit niet had mogen intrekken, omdat hij daaraan geen feiten of omstandigheden ten grondslag had gelegd op grond waarvan mocht worden aangenomen dat de voorspelde leerlingaantallen niet zouden worden gehaald.

De tik op de vingers van de staatssecretaris betekent nog niet dat de omstreden islamitische school in Amsterdam er nu kan komen. Dekker besloot namelijk onlangs om de stichting die de school wil oprichten, hier geen bekostiging voor te geven. Over het negatieve bekostigingsbesluit loopt nog een gerechtelijke procedure.

Actief burgerschap en sociale integratie

De staatssecretaris wil de school in Amsterdam van de Stichting Islamitisch Onderwijs (SIO) niet bekostigen, omdat die volgens hem niet voldoet aan de eisen op het gebied van actief burgerschap en sociale integratie.

Lees meer…

Ziekteverzuim onderwijs hoog, maar niet het hoogst

Het ziekteverzuim in het onderwijs is met 4,9 procent hoog, maar er zijn sectoren waar deze vorm van verzuim nog hoger is, blijkt uit cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS).

Bij het openbaar bestuur en overheidsdiensten is het ziekteverzuim met 5,3 procent het hoogst. Dat komt volgens het CBS doordat hiertoe defensie, brandweer en politie behoren, waar relatief veel mensen gevaarlijk werk doen. In de gezondheidszorg ligt het ziekteverzuim op 5,1 procent. Dat hoge percentage heeft te maken met het feit dat in de zorg relatief veel mensen fysiek zwaar werk doen.

De horeca heeft het laagste ziekteverzuim. Dat komt volgens het CBS doordat in die sector veel jonge mensen werken.

Meeste ziekteverzuim in basisonderwijs

Als wordt gekeken naar de verschillende onderwijssectoren, dan signaleert het CBS het hoogste ziekteverzuim in het basisonderwijs. In het voortgezet onderwijs is het ziekteverzuim lager. Onder personeel in het vmbo is het hoger dan onder collega’s in havo en vwo.

Het CBS signaleert ook dat het ziekteverzuim over het algemeen daalt als werknemers zelf kunnen bepalen wanneer ze verlof opnemen. In die zin is de situatie in het onderwijs ongunstig, omdat onderwijspersoneel meestal gebonden is aan vaste vakantieperiodes, die overigens wel langer zijn dan in veel andere sectoren.

Lees meer…

 

Kamer verwerpt motie voor hogere salarissen

De Tweede Kamer heeft dinsdag een motie verworpen die was bedoeld om de lerarensalarissen in het primair onderwijs te verhogen.

In de motie werd de regering niet alleen opgeroepen om bij de begroting voor 2018 voorstellen te doen om de lerarensalarissen te verhogen, maar ook om de werkdruk in het primair onderwijs te verminderen.

De verworpen motie was afkomstig van de fracties van SP, GroenLinks, Partij voor de Dieren, 50Plus en DENK. Deze fracties sloten met hun motie aan op de eisen van PO Front, waarin de lerarengroep PO in Actie, de onderwijsvakbonden en de PO-Raad zitten. PO Front initieerde de eenurige staking in het primair onderwijs op 27 juni.

Netwerkbijeenkomsten financieel management

Onze netwerken ‘Financieel management’ komen in het najaar weer bij elkaar. Deze netwerken van VOS/ABB bestaan uit controllers, directieleden en financieel deskundigen. De bijeenkomsten zijn bedoeld om kennis met elkaar te delen en ervaringen uit te wisselen.

De bijeenkomsten voor het primair respectievelijk voortgezet onderwijs worden georganiseerd door onze adviseur Ronald Bloemers en financieel expert Ron van der Raaij. Het gaat onder andere over actuele bekostigingskwesties en beleidswijzigingen.

Deelname is gratis voor VOS/ABB-leden. Niet-leden betalen 100 euro per persoon per bijeenkomst.

Er zijn verschillende regiobijeenkomsten voor het primair onderwijs:

Voor het voortgezet onderwijs is er één landelijke bijeenkomst:

Zit u nog niet in dit VOS/ABB-netwerk, maar hebt u wel belangstelling? U bent van harte welkom! Meld u aan bij adviseur Ronald Bloemers: 06-51914694, rbloemers@vosabb.nl

Online aanmelden

U kunt zich voor de bijeenkomst in uw regio aanmelden door een mailtje te sturen naar welkom@vosabb.nl onder vermelding van ‘Netwerkbijeenkomst financieel management’ en de bijeenkomst van uw voorkeur. Vermeld ook duidelijk uw naam, de organisatie waarvoor u werkt en uw telefoonnummer.

O4NT liet financiering school zonder leerlingen doorlopen

Schoolbestuur O4NT (Onderwijs voor een Nieuwe Tijd) zegt te goeder trouw te hebben gehandeld bij de voortzetting van de financiering van een school in Amsterdam zonder dat daar onderwijs werd gegeven. Volgens de Inspectie van het Onderwijs heeft het bestuur ten onrechte 130.000 euro ontvangen. Het lijkt erop dat O4NT dat geld niet wil terugbetalen.

Het gaat om O4NT-school De Voorsprong in Amsterdam-Zuidoost. Dit was een school die werkte volgens het iPad-concept van Maurice de Hond. Omdat de school nauwelijks leerlingen trok, werd er vanaf 1 november 2016 geen onderwijs meer gegeven. De financiering liep echter door tot april 2017.

De Inspectie van het Onderwijs concludeert na onderzoek dat O4NT voor de school in Amsterdam-Zuidoost ten onrechte 130.000 euro heeft ontvangen. Het bestuur stelt echter dat het te goeder trouw heeft gehandeld. O4NT zegt op het verkeerde been te zijn gezet door onjuiste informatie van DUO.

Het lijkt erop dat O4NT de 130.000 euro niet wil terugbetalen. ‘Het schoolbestuur heeft er vertrouwen in dat (…) deze zaak geen nadere consequenties heeft’, zo staat in een persbericht.

Ruim driekwart van kiezers wil hogere lerarensalarissen

Ruim driekwart van de kiezers is het ermee eens dat de lerarensalarissen omhoog moeten, meldt Peil.nl van opiniepeiler Maurice de Hond.

Van de mensen die op 50Plus stemmen, is 95 procent het ermee eens dat leraren recht hebben op meer salaris. Onder PvdA-stemmers is dat met 93 procent net iets minder. Ook onder GroenLinksers (89 procent) en SP’ers (88 procent) is er veel steun voor.

De leraren krijgen van de VVD’ers veel minder steun, maar nog altijd is 57 procent van de liberalen ervoor dat leraren meer salaris moeten krijgen.

In de vraag die Peil.nl over de lerarensalarissen heeft gesteld, wordt geen onderscheid gemaakt tussen primair en voortgezet onderwijs.

Huidige kabinet doet niets meer met leerrecht

De discussie over leerrecht en eventuele besluitvorming op dit thema worden doorgeschoven naar de volgende kabinetsperiode, meldt demissionair staatssecretaris Sander Dekker van OCW in een brief aan de Tweede Kamer

In december 2016 bood Dekker het onderzoeksrapport Leerrechten als structurele grondslag voor wetgeving aan. Het onderzoek was uitgevoerd door het Nederlands Centrum voor Onderwijsrecht (NCOR).

Dekker herkent de constatering van het NCOR dat de onderwijsvrager -de leerling- een relatief bescheiden positie in de Nederlandse wet- en regelgeving heeft. De onderzoekers Pieter Huisman en Paul Zoontjens noemen verschillende mogelijkheden om die positie te versterken. Zo zou de bekostiging niet meer via de schoolbesturen, maar via de ouders kunnen verlopen.

Omdat dergelijke mogelijkheden nieuwe wetgeving vereisen, wordt de discussie over leerrecht doorgeschoven naar de volgende kabinetsperiode, schrijft Dekker.

Lees meer…

Langer ouderschapsverlof voor partners op lange baan

Het wetsvoorstel van de demissionaire PvdA-minister Lodewijk Asscher van Sociale Zaken en Werkgelegenheid voor langer betaald ouderschapsverlof voor partners is op de lange baan geschoven. De Tweede Kamer heeft het van de agenda gehaald om Asscher een hak te zetten. 

De ministerraad ging in september 2016, toen het nog koek en ei was tussen de coalitiepartners VVD en PvdA, akkoord met het wetsvoorstel van Asscher om het betaald kraamverlof voor partners te verlengen van twee naar vijf dagen. Er was afgesproken dat de Tweede Kamer het nog in de demissionaire periode van het huidige kabinet zou bespreken, maar op het laatste moment is het van de agenda gehaald.

Dit is een wraakactie van de partijen VVD, CDA, D66 en ChristenUnie die onderhandelen over de vorming van een nieuw kabinet. Het besluit om het wetsvoorstel niet meer te bespreken, volgt op de stellingname van Asscher dat desnoods het demissionaire kabinet extra geld moet uittrekken voor een verhoging van de lerarensalarissen en verlaging van de werkdruk in het primair onderwijs.

Coalitiepartner VVD en de andere partijen die onderhandelen over de vorming van een nieuwe regering vinden in tegenstelling tot Asscher dat het niet aan het demissionaire kabinet is om extra geld uit te trekken voor de lerarensalarissen. Zij zijn zo boos over de volgens hen ongepaste stellingname van Asscher, dat ze zijn wetsvoorstel voor langer ouderschapsverlof voor partners uit wraak on hold hebben gezet.

Bij Asscher maakte dat op Twitter de volgende reactie los:

Lumpsum omhoog en vertrouw schoolbesturen!

Schoolbesturen in het primair en voortgezet onderwijs hebben behoefte aan een verhoging van de lumpsum en aan vertrouwen van de overheid op basis van verantwoording en transparantie over eigen keuzes, besteding van middelen en bereikte doelen.

Dit komt uit een ledenraadpleging in het kader van een advies dat de Onderwijsraad opstelt over sturing op onderwijskwaliteit via bekostiging(svoorwaarden). VOS/ABB levert op basis van gesprekken met leden input voor dit nog op te stellen advies.

Download input voor advies Onderwijsraad

CAO PO opgezegd, nieuwe gesprekken, tijd voor actie?

De sociale partners hebben de CAO PO 2016-2017 opgezegd. Er volgen gesprekken voor een nieuwe cao voor het primair onderwijs.

De CAO PO 2016-2017 loopt tot en met 30 september 2017 en moest drie maanden van tevoren worden opgezegd voor hernieuwd cao-overleg.

De opzegging heeft geen directe gevolgen voor werkgevers en werknemers, meldt de PO-Raad. Zolang het cao-overleg tussen de PO-Raad en de vakbonden geen resultaat oplevert, blijft de opgezegde cao van kracht tot uiterlijk 1 oktober 2019.

Actie?

De Algemene Onderwijsbond (AOb) zegt dat met het opzeggen van de cao wordt voorkomen dat deze stilzwijgend wordt verlengd en dat er nu geen juridische belemmering meer is ‘voor het voeren van acties voor een hoger salaris en een lagere werkdruk’.

‘De stap oogt op het eerste gezicht klein, maar is noodzakelijk om de risico’s van een mogelijk stakingsverbod in het primair onderwijs in te perken: bij een lopende cao is het immers lastig om te claimen dat er een loonconflict is’, aldus de AOb. De bond vermeldt er niet bij of de stakingskassen open zullen gaan als er daadwerkelijk acties komen.

Doorbetaling?

Tijdens de actie op 27 juni, waarbij leraren voor één uur het werk neerlegden, bleven de stakingskassen gesloten. De bonden claimden toen dat er sprake moest zijn van doorbetaling door de werkgevers.

Informatie: Onderwijsjuristen, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, onderwijsjuristen@vosabb.nl

Wat zijn uw ervaringen met aanbesteding scholenbouw?

De Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG) wil input uit het primair en voortgezet onderwijs en de gemeenten om tot een oplossing te komen voor het probleem dat door stijgende prijzen de scholenbouw stilvalt.

Doordat de bouw aantrekt, stijgen de prijzen en wordt het voor publieke partijen steeds moeilijker bouwprojecten aan te besteden. De VNG wil op korte termijn de consequenties van deze ontwikkeling onderzoeken en vervolgens een advies schrijven dat verband houdt met de (norm)vergoeding voor scholenbouw.

Doel hiervan is om een oplossing op maat te bieden voor scholen en gemeenten en om het probleem in te kaart brengen voor de Tweede Kamer en het kabinet.

Op de website van Bouwstenen voor Sociaal staat een online enquête.

Lees meer…

Stakende leraren krijgen uur minder loon

De samenwerkingsstichting Kans en Kleur in de gemeente Wijchen bevestigt het bericht in de Gelderlander dat leraren een uur minder loon krijgen als ze dinsdag hebben meegedaan aan de staking van PO Front.

De regionale krant meldt dat bestuurder Hennie Biemond vindt dat leraren die staken salaris moeten inleveren. ‘Mensen hebben niet het werk gedaan dat op het rooster stond’, zo citeert de krant haar.

Het gaat volgens Biemond niet om een straf. Het ingehouden loon van in totaal 8000 euro wordt door Kans en Kleur verdubbeld en gaat naar de teams van de scholen. ‘Zo laten we concreet onze steun aan de actie zien’, aldus Biemond.

Ze beseft dat de meeste schoolbesturen het uur waarin is gestaakt doorbetalen, maar dat betekent volgens haar niet dat Kans en Kleur dat ook moet doen. ‘We gaan niet iets doen, omdat een ander het doet. Ik wil op ons eigen kompas varen. Dat leren we de kinderen ook.’

Lees meer…

De vakbonden stellen dat de actie van PO Front geen staking was en dat er daarom sprake moet zijn van loondoorbetaling, maar daar kan ook anders over worden gedacht. De Onderwijsjuristen van VOS/ABB leggen uit hoe het zit.