Nederlandse kinderen zijn lui. Dat stelt redacteur Anne Elzinga van J/M Ouders. Zij baseert zich op de constatering van de Inspectie van het Onderwijs dat de motivatie van Nederlandse leerlingen beter kan.
Elzinga schrijft dat de cijfers er niet om liegen: ‘In een op de vijf lessen op de middelbare school en in een op de tien lessen op de basisschool is een groot deel van de leerlingen met heel andere dingen bezig dan met de lesstof. Zeker in vergelijking met leeftijdsgenoten in andere landen valt op hoe weinig gemotiveerd Nederlandse leerlingen zijn.’
De redacteur van J/M gaat in op mogelijke oorzaken: Nederlandse ouders pamperen hun kinderen te veel, er is in Nederland een gebrek aan ontzag voor autoriteit, discipline, doorzettingsvermogen en verantwoordelijkheidsgevoel en het onderwijs zou niet in orde zijn. Als kinderen alleen voor een cijfer hun best doen, ‘daalt de motivatie tot een nulpunt’, schrijft Elzinga.