Voordelen voor ouders staan los van leerproces kind

Flexibele schooltijden brengen voordelen met zich mee voor ouders, maar die voordelen mag je niet verbinden met het leerproces van het kind. Dat benadrukt onderwijssocioloog Sjoerd Karsten in de Volkskrant.

De krant besteedt aandacht aan flexibele schooltijden, nadat eerder Trouw er al over heeft gepubliceerd. Directe aanleiding voor de publiciteit is een enquête van de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS). Daaruit kwam naar voren dat schooldirecteuren graag flexibeler met schooltijden willen omgaan.

Naar Efteling

De Volkskrant nam een kijkje bij de openbare Sterrenschool in Apeldoorn. Daar vertelt een moeder dat flexibele tijden ‘bij de vooruitgang’ horen. ‘Beide ouders werken tegenwoordig, niet iedereen hoeft door dezelfde molen’, aldus deze moeder.

Een andere moeder vertelt dat ze een eigen bedrijf heeft en dat flexibele schooltijden ‘dus heel handig’ zijn. Ze kan zelf kiezen wanneer ze op vakantie wil met haar kinderen of een snipperdag opneemt. ‘Voor als je een keer naar Efteling wilt. Als je op maandag gaat, staat er zelfs geen rij!’

Maatwerk

Directeur Hans van der Most van de openbare Sterrenschool in Apeldoorn komt ook aan het woord. Hij vertelt in de Volkskrant dat de flexibele schooltijden niet voor chaos zorgen. ‘Wij zijn juist een heel gestructureerde school. Dat moet ook wel, want je moet elk uurtje voor elk kind verantwoorden.’

Het voordeel van flexibiliteit is volgens hem dat de school een lesprogramma op maat kan maken. ‘Als je een zwakke rekenaar hebt in groep zeven, kun je hem gewoon laten rekenen met groep zes.’ Er is op zijn school wel extra personeel nodig voor individuele begeleiding. Dat brengt extra kosten met zich mee.

Bewaarfunctie

De Volkskrant sprak ook met onderwijssocioloog Sjoerd Karsten. Die benadrukt dat de voordelen die ouders ervaren, losstaan van het leerproces van kinderen. ‘School heeft altijd ook een bewaarfunctie gehad voor kinderen. Dat je op dit gebied tegemoetkomt aan wensen van ouders is prima, maar dan moet je het niet vals beargumenteren met zogenaamde voordelen voor het leerproces’, aldus Karsten.

Lees meer…

Tekort aan schoolleiders fnuikt aanpak lerarentekort

Zolang het tekort aan schoolleiders niet wordt aangepakt, lukt het niet om het leerkrachtentekort op te lossen. Dat stelt schoolleidersvakbond AVS, meldt BNR Nieuwsradio.

Volgens de AVS is er maar weinig aandacht voor het grote tekort aan schoolleiders. Dat komt volgens de bond doordat het lerarentekort in absolute aantallen groter is en dus meer opvalt.

Meer waardering

BNR Nieuwsradio citeert Judith Sliedrecht, lid van de AVS. Zij vindt dat schoolleiders onvoldoende waardering krijgen: ‘Het gaat niet meteen om de portemonnee. We willen waardering voor de sector, en dan gaat het ook om ondersteunend personeel.’

Lees meer…

 

AVS vindt verbod op inzetten uitzendbureaus onnodig

Een verbod voor het onderwijs op het inzetten van uitzendbureaus is niet nodig. ‘Een schooldirecteur heeft altijd zelf de keuze om gebruik te maken van een uitzendbureau of niet’, zegt voorzitter Petra van Haren van schoolleidersvakbond AVS.

De AVS hield een enquête onder haar leden. Daaruit blijkt dat 72 procent van de schoolleiders de personeelstekorten in het onderwijs – dit betreft zowel leraren als schoolleiders – als de grootste uitdaging ziet. Van Haren spreekt van een gevaar voor de samenleving. ‘Het tekort aan schoolleiders betekent op de korte termijn een probleem voor leraren en op de lange termijn voor de kwaliteit van het onderwijs.’

De enquête wijst ook uit dat bijna een kwart van de schoolleiders afgelopen jaar gebruikmaakte van zzp’ers en ruim een derde bemiddelaars, uitzendbureaus of headhunters inschakelde. Van Haren wijst erop dat een uitzendkracht ’30 tot 50 procent meer’ kost en dat daardoor steeds minder geld overblijft voor vaste leerkrachten.

Schoolleiders benoemen dit als een aanslag op de publieke middelen voor onderwijs, zo blijkt uit de enquête. Een verbod op de inzet van uitzendbureaus is volgens de voorzitter van de AVS echter niet nodig: ‘Een schooldirecteur heeft altijd zelf de keuze om gebruik te maken van een uitzendbureau of niet.’

Lees meer op de website van de AVS

In de Volkskrant staat naar aanleiding van de enquête van de AVS het artikel Schooldirecteuren kritisch op inhuren docenten via uitzendbureaus: ‘Vervanger kost 20 duizend euro meer’

Cao-overleg geklapt, personeel staat ‘met lege handen’

De PO-Raad baalt ervan dat de vakbonden uit het cao-overleg zijn gestapt. ‘We wilden (…) een eerlijke beloning realiseren voor onderwijsondersteunend personeel en schooldirectie. Daar zitten ze al een jaar op te wachten. Dat kan nu niet doorgaan’, aldus voorzitter Rinda den Besten van de sectororganisatie.

Volgens Den Besten wilden de vakbonden ‘geen invulling geven aan de afspraak uit het vorige akkoord om te komen tot verrekening van de transitievergoeding met de bovenwettelijke uitkering’. Deze afspraak is onderdeel van de voorwaarden die het kabinet stelde bij het toekennen van de 270 miljoen euro voor hogere lerarensalarissen. Doordat de vakbonden zijn weggelopen van de cao-onderhandelingen, staan de mensen die in het primair onderwijs werken nu ‘met legen handen’, aldus Den Besten.

‘Met PO-Raad viel niet te praten’

De Algemene Onderwijsbond (AOb) verdedigt het besluit om weg te lopen van de onderhandelingstafel door te stellen dat er niet met de PO-Raad viel te praten over het gelijktrekken van de lonen in het primair onderwijs met die in het voortgezet onderwijs.

Den Besten stelt dat daar niet genoeg geld voor is, maar CNV Onderwijs vindt dat onzin. Er moet volgens de christelijke bond geld bij. ‘Of het geld vanuit de PO-Raad moet komen of uit Den Haag, dat maakt ons niet uit’, zo meldt CNV Onderwijs.

‘Teleurstellend en onbegrijpelijk’

Voorzitter Petra van Haren van de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) vindt het ‘teleurstellend en onbegrijpelijk’ dat de cao-onderhandelingen zijn afgebroken. Zij voegt daaraan toe dat de AVS alleen akkoord gaat ‘met een fatsoenlijk salaris en daarmee erkenning voor (adjunct-)directeuren’, aldus Van Haren.

Schoolleiders willen ‘loon naar werk’

Wat schoolleiders nodig hebben, is ‘loon naar werk’, meldt de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS).

Terwijl 40.000 stakers op het Malieveld in Den Haag betoogden voor meer geld en minder werkdruk, waren honderden schoolleiders in Nieuwegein op het congres van hun vakbond AVS. Deze vakbond steunde de staking en het protest in Den Haag niet.

Schoolleider verdient minder dan leraar

Op het AVS-congres werd een peiling gehouden over de vraag wat schoolleiders nodig hebben om hun werk goed te doen. De meesten gaven aan: ‘loon naar werk’.

Een van de schoolleiders zei dat hij nu minder verdient dan toen hij nog leraar was. Een ander zei dat dit niet goed is voor de motivatie. Ook werd gesteld dat directeuren overal verantwoordelijk voor zijn en dat dat ‘totaal niet (wordt) gewaardeerd’.

Extra geld alleen maar naar leraren

Het extra geld voor hogere salarissen in het primair onderwijs is alleen naar de leraren gegaan, met de gedachte dat dat nodig zou zijn om het vak van leraar aantrekkelijker te maken.

De schoolleiders kregen er geen geld bij, terwijl ook zij een hoge werkdruk ervaren. Bovendien is er niet alleen een lerarentekort, maar ook een (relatief gezien nog groter) tekort aan directeuren. Het feit dat schoolleiders er geen geld bij hebben gekregen, heeft bij hen tot onvrede geleid.

Lees meer…

AVS wil aandacht voor tekort schoolleiders

Het tekort aan schoolleiders in het primair onderwijs is procentueel gezien twee keer zo groot als het lerarentekort. De Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) wil daar aandacht voor.

De AVS komt als sociale partner niet naar de stakingsbijeenkomst op 15 maart op het Malieveld in Den Haag. Wel vraagt de AVS op die dag op haar jaarlijkse congres in Nieuwegein aandacht voor het groeiende tekort aan schoolleiders.

‘Goed onderwijs begint bij goede schoolleiders’

Volgens AVS-voorzitter Petra van Haren wordt het belang van de schoolleiders onderschat. ‘Goed onderwijs begint bij goede schoolleiders en dit staat nu onder serieuze druk. Wij doen een oproep aan Den Haag en onze collega-vakbonden om het nú over schoolleiders te hebben’, aldus Van Haren.

De AVS wijst erop dat de leraren al extra geld hebben gekregen is, maar de schoolleiders niet. Dat rijmt volgens de vakbond niet met de hoge werkdruk van schoolleiders en met het groeiende tekort aan mensen die schoolleider willen worden.

Rode Krokodil

Om de aandacht te vestigen op de werkdruk die volgens de AVS door schoolleiders als te hoog wordt ervaren, roept de vakbond haar leden op allerlei taken niet meer uit te voeren. Daarvoor is de actie ‘Rode Krokodil’ gestart.

Lees meer…

Ministerie gaat niet over salarissen schoolleiders

Het ministerie van OCW heeft geen invloed op de hoogte van de salarissen van schoolleiders. Dat benadrukt onderwijsminister Arie Slob.

De minister reageert op een brief van Stichting Openbaar Basisonderwijs West-Brabant en openbare basisschool De Singel in Roosendaal over de ‘geldelijke compensatie’ van schoolleiders. De brief stond mede in het teken van het grote lerarentekort.

Slob is het ermee eens dat het werk van schoolleiders van groot belang is voor de kwaliteit van onderwijs. ‘Ik ben me dan ook zeer bewust van het belang van uw werk maar ook van het feit dat u onder complexe omstandigheden uw werk uitvoert. Een probleem als het lerarentekort heeft dan ook dagelijks mijn aandacht.’

Wat betreft de salarissen van schoolleiders, benadrukt hij dat het ministerie van OCW daar niet over gaat. ‘De hoogte van het salaris is onderdeel van de cao-afspraken tussen werkgevers en werknemers. Het ministerie neemt daar geen deel aan’, aldus Slob.

Alleen maar aandacht voor leraren

Onder veel schoolleiders in het primair onderwijs bestaat onvrede over het feit dat zij vorig jaar geen forse salarisverhoging hebben gekregen, in tegenstelling tot hun leraren.

Voorman Jan van de Ven van PO in Actie zei toen dat er bewust alleen maar aan de leraren is gedacht. Dat dit de verhoudingen scheef zou trekken, werd volgens Van de Ven beseft tijdens de cao-onderhandelingen, waar ook de schoolleidersvakbonden AVS en CNV Schoolleiders aan meededen. ‘Wij zeiden: dat is dan maar zo. We hebben echt alle middelen nodig om mensen naar het vak te trekken’, zo citeerde NRC hem.

Na de cao-onderhandelingen, die dus voor schoolleiders niet goed uitpakten, zei voorzitter Petra van Haren van de AVS dat het niet zo kan zijn dat er leraren zijn die meer verdienen dan hun directeuren, maar toen was het al te laat.

Volgorde ‘eerst schooladvies, dan eindtoets’ handhaven

De meeste schoolleiders in het primair onderwijs willen de huidige volgorde van eerst schooladvies en dan eindtoets handhaven. Dat meldt de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) op basis van een peiling.

Onlangs drong de algemene ledenvergadering van de PO-Raad erop aan de eindtoets eerder in het schooljaar af te nemen. De huidige volgorde zou namelijk slecht zijn voor kansengelijkheid. Of een advies na de uitslag van de eindtoets naar boven wordt bijgesteld, ‘is soms mede afhankelijk van de mondigheid van ouders’, aldus de sectororganisatie. Bovendien kunnen, zo stelt de PO-Raad, vooroordelen van leraren meespelen. ‘Dit bij elkaar werkt kansenongelijkheid in de hand.’

De raad wil daarom dat de regels worden aangepast. ‘Door de toets eerder in het jaar af te nemen, wordt deze onderdeel van het schooladvies. Zoals een röntgenfoto een arts helpt een diagnose te stellen, zo wordt de eindtoets een objectief oordeel dat het professionele oordeel van de school kan staven.’ In feite zou het primair onderwijs daarmee teruggaan naar de oude situatie.

De meeste schoolleiders in het primair onderwijs zijn het niet eens met de PO-Raad, zo blijkt uit de peiling van de AVS. Zij willen de huidige volgorde – eerst schooladvies dan eindtoets – handhaven.

Loskoppelen

De schoolleidersvakbond wil echter wel verandering: de eindtoets zou helemaal moeten worden losgekoppeld van het schooladvies. ‘De AVS is van mening dat de eindtoets op geen enkele manier onderdeel moet uitmaken van het tot stand komen van het schooladvies. Daarvoor heeft de school in acht jaar tijd voldoende inzicht in de mogelijkheden van de leerling gekregen en kan zij zelf een gefundeerde keuze maken voor het vervolgonderwijs.’

Lees meer… 

Schoolleiders uit protest ‘out of office’

Schoolleiders zetten op dinsdag 9 oktober uit protest hun afwezigheidsassistent aan. Dat melden de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) en vakbond CNV Onderwijs.

‘Mailers krijgen het verzoek de volgende dag opnieuw hun e-mail te sturen als ze alsnog een reactie willen. De schoolleider kan de vrijgekomen tijd gebruiken voor zaken waar hij vaak niet aan toe komt’, aldus de AVS en CNV Onderwijs.

In de afwezigheidsmelding staat een tekst die duidelijk moet maken wat het vak inhoudt en waarom schoolleiders meer erkenning en waardering zouden moeten krijgen.

Lees meer…

‘Schoolleiders moeten altijd meer verdienen dan leraren’

Schoolleiders moeten altijd meer blijven verdienen dan leraren. Dat vindt voorzitter Petra van Haren van de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS). Deze vakbond roept daarom op tot acties.

Uit een enquête van de AVS blijkt dat de salarissen van schoolleiders en ook die van onderwijsondersteunend personeel zouden moeten worden verhoogd. De enquête stond in het teken van de salarisverhoging die leraren krijgen.

Vooral het feit dat adjunct-directeuren na de salarisverhoging voor leraren nu soms minder dan hen gaan verdienen, roept volgens de AVS veel verontwaardiging op. ‘Het kan niet zo zijn dat een leidinggevende, een adjunct, minder verdient dan een leraar, terwijl zijn verantwoordelijkheid veel groter is’, aldus AVS-voorzitter Van Haren.

Om duidelijk te maken dat dit niet kan, roept de AVS schoolleiders op om op woensdag 12 september actie te gaan voeren. Schoolleiders zouden dan massaal alarm moeten slaan door de jaarlijkse ontruimingsoefening van de school te houden.

Nieuwe estafettestaking leraren

Op 12 september wordt ook actiegevoerd door leraren om hun eis voor meer salarisverhoging bij te zetten. PO Front, waarin de PO-Raad en de onderwijsvakbonden zitten (waaronder de AVS), organiseert dan een nieuwe estafettestaking. Dit keer zouden leraren in Zuid-Holland en Zeeland het werk moeten neerleggen.

Directeuren ‘massaal verontwaardigd’ over CAO PO

De Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) roept directeuren en adjunct-directeuren in het primair onderwijs op mee te doen aan acties voor meer salaris. Op 12 september is de kick-off, meldt de AVS.

Volgens de AVS zijn schoolleiders, schoolbestuurders, leraren en onderwijsondersteuners ‘massaal verontwaardigd’ over de uitwerking van het cao-onderhandelaarsakkoord ten aanzien van de salarissen voor schoolleiders en ondersteunend personeel. Een peiling van de AVS zou uitwijzen dat 99 procent vindt dat ook zij een substantiële salarisverbetering moeten krijgen.

‘Vooral het feit dat adjunct-directeuren zelfs minder gaan verdienen dan leerkrachten roept veel verontwaardiging op’, aldus de AVS. Het kan volgens voorzitter Petra van Haren van de schoolleidersvakbond niet zo zijn dat een leidinggevende minder verdient dan een leraar.

Hoe de acties van de AVS eruit gaan zien, is nog niet duidelijk.

Lees meer…

Cao-raadpleging over werkverdelingsplan

Er is een achterbanraadpleging uitgezet over het tijd- en werkverdelingsplan in de volgende cao voor het primair onderwijs, meldt de schoolleidersvakbond AVS.

De cao-partijen hebben met elkaar afgesproken dat er per school en per team een werkverdelingsplan moet komen. Alle benodigde informatie daartoe verzamelt de schoolleider, die de informatie vervolgens aan het team geeft.

De normjaartaak blijft 1659 uur. De weektaak blijft administratief nog 40 uur, maar is flexibel indien dit past in het werkverdelingsplan. De maximale lessentaak gaat naar 940 uur. Bij onderlinge overeenstemming kan dit meer zijn.

Het werkverdelingsplan wordt gemaakt op teamniveau. Daarna wordt bekeken hoe het plan individueel uitpakt. Er kunnen dan indien nodig andere afspraken worden gemaakt.

Lees meer bij de AVS

‘Salarissen schoolleiders gelijktrekken’

Schoolleiders in het primair onderwijs moeten hetzelfde verdienen als hun collega’s in het voortgezet onderwijs. Dat meldt de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS) op basis van een ledenpeiling.

Van de AVS-leden vindt 92 procent dat er een volledige gelijkschakeling moet komen van het salaris van schoolleiders in het primair respectievelijk voortgezet onderwijs. Voorzitter Petra van Haren spreekt van ‘een duidelijke boodschap, die erom vraagt gehoord te worden’.

Lees meer…

Samenwerkingsverband zet lang niet altijd door

In bijna de helft van de gevallen neemt het samenwerkingsverband het zoeken naar een passende oplossing voor een kind niet over als de school geen passend zorgarrangement kan bieden. Dat meldt de Algemene Vereniging Schoolleiders (AVS).

De vakbond van schoolleiders hield een enquête over passend onderwijs. Van de 400 schoolleiders die de vragenlijst invulden, geeft 70 procent aan dat de zorgplicht ingaat op het moment dat ouders op gesprek komen en hun kind aanmelden. Vorig jaar gaf 90 procent nog aan niet zomaar over te gaan tot inschrijving.

Het samenwerkingsverband (swv) weet twee op de drie kinderen te plaatsen, zo blijkt uit de enquête. Voor één op de drie wordt dus geen passende plek gevonden.

Ruim de helft van de schoolleiders geeft aan dat hun swv doorzettingsmacht heeft om een kind te plaatsen. In bijna de helft van de gevallen neemt het swv het zoeken naar een passende oplossing voor een kind niet over.

Thuiszitterspact

De enquête van de AVS stond in het teken van het Thuiszitterspact, dat in juni werd gesloten. Hierin werd afgesproken dat het aantal kinderen dat zonder onderwijs thuiszit fors omlaag moet.

Het Thuiszitterspact werd gesloten door de sectororganisaties PO-Raad en VO-raad, de Vereniging van Nederlandse Gemeenten (VNG) en de ministeries van OCW, VWS en Veiligheid en Justitie. De AVS werd er niet bij betrokken.

Lees meer…