Situatie asielkinderen alarmerend: geen onderwijs – PO/VO

20-06-2022 | Nieuws

De leefomstandigheden van vluchtelingenkinderen in de noodopvanglocaties in Nederland zijn beneden alle peil. Dat zeggen jeugdgezondheidszorg- en onderwijsprofessionals in een onderzoek van de Werkgroep Kind in azc, waarin onder andere UNICEF Nederland, Defence for...

Late nieuwkomers lopen vaker vertraging op – PO/VO

25-04-2022 | Nieuws

Leerlingen die net als hun ouders buiten Nederland geboren zijn (nieuwkomers), lopen vaker vertraging op in hun schoolloopbaan dan niet-nieuwkomers. Dit geldt vooral voor leerlingen die op latere leeftijd in Nederland arriveren. Dit blijkt uit onderzoek van de...

Gratis bijscholing ISK-docenten

04-07-2017 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, HRM beleid, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Segregtie/integratie

De Respect Education Foundation (REF) biedt docenten van internationale schakelklassen (ISK’s) de mogelijkheid om zich (gratis) bij te scholen.De REF heeft het bijscholingsprogramma speciaal ontwikkeld voor leraren die lesgeven aan vluchtelingenkinderen. Het...

Asielzoekerskind gebaat bij onderwijs in eigen taal

20-03-2017 | Bestuur en management, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Segregtie/integratie

Het gebruik van de eigen taal van een asielzoekersleerling kan dienen als opstapje voor het leren van Nederlands en andere vakken. Dit staat in de handreiking Ruimte voor nieuwe talenten van de PO-Raad, het ministerie van OCW en het Lectoreninitiatief...

Kinderen van vluchtelingen doen het goed

07-03-2017 | Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Segregtie/integratie

Bijna vier op de tien kinderen van vluchtelingen die tussen 1995 en 1999 naar Nederland kwamen, zaten in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs op havo of vwo. Daarmee deden zijn het beter dan andere niet-westerse migrantenkinderen.Het Centraal Bureau voor de...