Tagarchief: brussel

Schoolreis uitstellen? Informatie over annuleringsdekking

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Scholen die vanwege terreur(dreiging) een reis met leerlingen niet willen laten doorgaan of willen uitstellen, kunnen bij VOS/ABB’s verzekeringspartner Aon advies inwinnen over de eventuele annuleringsdekking.

Aon wijst erop dat scholen die een reis niet laten doorgaan of uitstellen en hun annuleringsverzekering willen aanspreken, er rekening mee moeten houden dat die verzekering doorgaans slechts uitkeert als er officieel sprake is van een negatief reisadvies. Eventuele aanvullende annuleringsmogelijkheden zullen altijd ruim voor aanvang van de reis besproken moeten worden.

Mocht u meer informatie willen over de dekkingsmogelijkheden bij annulering van een schoolreis, dan kunt u contact opnemen met Aon:

Henri Damen: 06-13817417, henri.damen@aon.nl
Ruud van Houten: 06-14875425, ruud.van.houten@aon.nl

Over het algemeen geldt in verband met de terreurdreiging het advies om van tevoren goed na te denken over de risico’s die verbonden zijn aan schoolreizen naar bijvoorbeeld Londen, Parijs, Brussel of andere (hoofd)steden.

‘Zelfmoordterrorist Brussel was geen slechte jongen’

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Leraar Bruno Derbaix is verbijsterd over het feit dat zijn oud-leerling Najim Laachraoui een van de daders was van de zelfmoordaanslagen in Brussel. Dat vertelt hij in het televisiejournaal van de Vlaamse omroep VRT.

Laachraoui zat op school in Schaarbeek, dat deel uitmaakt van de agglomeratie Brussel. Derbaix had hem negen jaar geleden in de klas. Hij herinnert hem als een gewone puber met een droom en niet als een slechte jongen.

Bekijk het item in het Vlaamse Journaal:

Ontmoeting als middel tegen radicalisering

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Ontmoeting in de scholen is een voorwaarde om radicalisering van jongeren tegen te gaan. Dat stelt coördinator Khalid Benhaddou van het Vlaamse Onderwijsnetwerk islamexperten.

‘Als jongeren elkaar niet kunnen ontmoeten en niet met elkaars verschillen, levensbeschouwing en cultuur leren omgaan, kan je moeilijk verwachten dat ze straks in de samenleving voor elkaar vallen’, zo zei Benhaddou in een lezing voor leraren in Vlaanderen. Hij hield die lezing in februari, dus vóór de aanslagen in Brussel.

Vrijheid van meningsuiting en vrijheid van religie

Hij zei ook dat moslimjongeren de islam wel kennen, maar nauwelijks de basiswaarden van de democratische samenleving. ‘Ik ben er geen voorstander van om de levensbeschouwelijke vakken af te schaffen en te herleiden tot een soort eenheidsworst. Wel moeten we komen tot een nieuw platform waar leerlingen kunnen kennismaken met basiswaarden als vrije meningsuiting en vrijheid van religie’, aldus Benhaddou.

Khalid Benhaddou is sinds oktober 2015 coördinator van het Vlaamse Onderwijsnetwerk islamexperten. In opdracht van de Vlaamse minister Hilde Crevits van Onderwijs geeft hij met een groep vrijwillige islamexperts in scholen uitleg over de islam en over radicalisering. Daarbij ligt de nadruk op het belang om jongeren op te voeden tot mondige burgers die meewerken aan een verdraagzame samenleving.

Benhaddou is imam van de Al-Fathmoskee in Gent en voorzitter van het Platform van Vlaamse Imams en islamleerkracht.

Rector betreurt ophef na omstreden tweet over ‘Brussel’

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Rector Annette Sloan van het openbare Berlage Lyceum in Amsterdam betreurt het dat de leerlingen van haar school onderdeel zijn geworden van een politiek debat. Zij laat dat weten naar aanleiding van heftige reacties in de media op het twitterbericht van een leerling waarin stond dat er in haar klas zou zijn gelachen om de terreuraanslagen in Brussel.

‘Afgelopen woensdag heeft een leerling van het Berlage Lyceum vlak na de aanslagen in Brussel twitter-berichten gestuurd waarin ze meldde dat medeleerlingen hadden gelachen over de aanslagen’, aldus Sloan op de website van haar school. In dat twitterbericht, dat inmiddels is verwijderd, stond dat ze zo snel mogelijk van school wilde omdat medeleerlingen totaal geen respect hadden voor de slachtoffers van de aanslagen.

Oproep aan media

De betreffende leerling en haar moeder hebben volgens de rector een dringend appel gedaan om met rust gelaten te worden. ‘Helaas heeft een deel van de media geen gehoor gegeven aan deze oproep. Hiermee zijn onze leerlingen onderdeel geworden van een politiek debat.’ Sloan betreurt dat ten zeerste. Het betreffende meisje zou inmiddels hebben laten weten toch op het Berlage Lyceum te willen blijven.

De rector meldt dat leerlingen in de klas waar om de aanslagen in Brussel zou zijn gelachen zich niet in de betreffende tweet herkennen. Sloan laat verder weten dat er met de klas is gesproken over reacties op aanslagen, (grenzen aan) vrijheid van meningsuiting, omgaan met sociale media en de rol van de media.

Ook is volgens de rector aan bod gekomen hoe de leerlingen verder met elkaar kunnen ‘na een dergelijk verschil in percepties van de werkelijkheid’ over de aanslagen in Brussel.

Hoogste dreigingsniveau in België, ook voor scholen

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Naar aanleiding van de aanslagen in Brussel, krijgen scholen in dat land van onderwijsminister Hilde Crevits het advies extra maatregelen te nemen. In België geldt nu het hoogste dreigingsniveau.

Belgische scholen krijgen het advies leerlingen bij een volledige lesdag zo veel mogelijk ook ’s middags op school onder toezicht van het eigen personeel te houden. Aan het einde van de schooldag zouden leerlingen zo veel mogelijk druppelsgewijs de school moeten verlaten en dus niet met zijn allen tegelijk.

Scholen in België krijgen ook het advies om alert te zijn op personen die niet in de school thuishoren. Mensen die de leerlingen goed kennen zouden bij de in- en uitgangen van de school kunnen worden gezet. Ook wordt aangeraden om het aantal toegangen tot het gebouw te beperken en om evacuatiewegen vrij te houden. De Belgische minister van Onderwijs adviseert scholen ook om grote evenementen en uitstapjes met de leerlingen uit te stellen.

In de tips staat ook dat de Belgische scholen met ouders, leerlingen, leraren en overige personeelsleden goed moeten blijven communiceren over de situatie, ook via digitale kanalen.

Brussel: extra bezuinigen, maar niet op onderwijs!

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Nederland moet van de Europese Commissie het begrotingstekort in 2014 terugdringen tot maximaal 2,8 procent. Dit komt neer op 6 miljard euro extra bezuinigingen. De Europese Commissie benadrukt echter dat Nederland niet moet korten op onderwijs.

Brussel heeft Nederland een jaar extra de tijd gegeven om het begrotingstekort terug te dringen tot 3 procent van het bruto binnenlands product (bbp). Dit betekent dat er dit jaar geen extra bezuinigingsmaatregelen hoeven te worden genomen.

Maar voor 2014 trekt de Europese Commissie de teugels aan. Dan moet Nederland het begrotingstekort omlaag brengen tot 2,8 procent, een percentage dat ook voor minister Jeroen Dijsselbloem van Financiën nieuw is. Hij gaat nog steeds uit van 3 procent en noemt de 2,8 procent een ‘veiligheidsmarge’ van de Europese Commissie.

Opmerkelijk is dat de Europese Commissie in het begrotingsadvies benadrukt dat Nederland niet moet bezuinigen op onderwijs. De Raad over het stabiliteitsprogramma beveelt aan om ‘de uitgaven die rechtstreeks voor belang van de groei zijn, zoals onderwijs, innovatie en onderzoek, te ontzien’.