28-06-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie
‘Het toekomstconcept School!, dat voorziet in onderwijs dat boven de denominaties uitstijgt, is dichterbij dan wij denken.’ Dat constateren directeur Hans Teegelbeckers van VOS/ABB en zijn collega Marco Frijlink van de Vereniging Openbaar Onderwijs (VOO)...
28-06-2019 | Bestuur en management, Downloads, Financiën, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Modellen, Nieuws
In de schoolgids van elke openbare basisschool moet met ingang van het schooljaar 2019-2020 staan vermeld dat ouders voor hun kinderen kunnen kiezen voor levensbeschouwelijk of godsdienstig vormingsonderwijs. Als uw school bij VOS/ABB is aangesloten, kunt u een...
21-06-2019 | Burgerschapsvorming, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws
Levensbeschouwing is de basis voor burgerschapsvorming. Dat benadrukken beleidsmedewerker Eline Bakker van VOS/ABB en onderzoeker Angelique Heijstek-Hofman van de Tilburg University. In een artikel in het vakblad Religie & samenleving pleiten ze voor het...
18-06-2019 | Bekostiging, Bestuur en management, Code Goed bestuur, Financiën, Gemeenten, Governance, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Politiek, Publieke verantwoording, Segregtie/integratie, Toezicht, Tweede kamer, Veiligheid
Het islamitische Cornelius Haga Lyceum in Amsterdam wil volgens de Inspectie van het Onderwijs leerlingen niet afzijdig houden van de samenleving. Ook zou de omstreden school niet aanzetten tot onverdraagzaamheid of integratie willen belemmeren. Wel zou de school een...
12-06-2019 | Burgerschapsvorming, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie
Op 25 september is in Utrecht de studiedag #Instareligion in de klas. Deze studiedag voor leraren in het voortgezet onderwijs is een initiatief van de werkgroep Religion Education van het Nederlands Genootschap voor Godsdienstwetenschap (NGG). De studiedag gaat over...
03-06-2019 | Bestuur en management, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Politiek, Tweede kamer
De wet zit al zo in elkaar dat leerlingen van openbare scholen niet hoeven te bidden of deel te nemen aan andere religieuze handelingen. Daarom is het onnodig dat de SGP met een motie kwam om leerlingen uit het openbaar onderwijs die hier niet aan willen deelnemen...
