Nog te vaak wordt de omvang van een school bepaald door de zoektocht naar efficiency, terwijl ook waardes als gemeenschap en kwaliteit de optimale schaalgrootte bepalen. Leerlingen en docenten moeten hierin een grotere stem krijgen. Dat stelt voorzitter Edith Hooge...
Leraren in het basisonderwijs zijn emotioneel meer betrokken bij hun werk dan leraren in het voortgezet onderwijs. Dit blijkt uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en TNO. Onder leraren in het basisonderwijs is het aandeel dat emotioneel...
