‘Kind centraal stellen? Niet doen!’ – PO/VO

‘Stel niet continu dat kind centraal’, benadrukt associate lector jeugd Bert Wienen van Hogeschool Windesheim in een interview met de PO-Raad over inclusief onderwijs. Het is niet slim, stelt Wienen, om het individuele kind centraal te stellen, omdat het bij inclusief...