Stimulans via bekostiging voor grotere deeltijdbanen – PO/VO

In het onderwijs kan via de bekostiging worden bevorderd dat leraren meer uren gaan werken. Dat staat in een brief van de onderwijsministers Ingrid van Engelshoven en Arie Slob. Hun brief volgt op het rapport De(el)tijd zal het leren over het interdepartementale...

Slob eist veel betere begeleiding startende leraren – VO

Met name in het voortgezet onderwijs kan en moet de begeleiding van startende leraren veel beter. Dat stelt onderwijsminister Arie Slob in reactie op Kamervragen. SP’er Peter Kwint kwam met vragen naar aanleiding van het rapport Begeleiding startende leraren...

Vooral in basisonderwijs veel emotionele betrokkenheid – PO/VO

Leraren in het basisonderwijs zijn emotioneel meer betrokken bij hun werk dan leraren in het voortgezet onderwijs. Dit blijkt uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS) en TNO. Onder leraren in het basisonderwijs is het aandeel dat emotioneel...

Tips voor ‘Learning Apart Together’ – PO/VO

De Respect Education Foundation geeft tip voor afstandsonderwijs, nu de scholen vanwege de coronacrisis niet meer op locatie onderwijs verzorgen. Onder het motto ‘Learning Apart Together’ zijn er tips voor leraren, ouders en grootouders. Tips voor leraren...