‘Laat leerling eigen levensvragen verkennen’ – VO

In het vak godsdienst/levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs zou het proces van de leerling centraal moeten staan die zijn eigen levensvragen wil verkennen en daarover in dialoog wil met anderen. Dat vindt adviseur Tamar Kopmels van VOS/ABB. Ze is geïnterviewd...

Wereldwijzer: carrouselmodel voor lessen levensbeschouwing – PO

Het project Wereldwijzer geeft leerlingen een bredere blik. Daarover gaat een artikel in het BOOR iMagazine van het openbaar onderwijs in Rotterdam.De tijd van versnipperde groepjes kinderen die lessen moeten skippen en veel te weinig weten over elkaars achtergrond is...

VOS/ABB-ledenkorting op training filosoferen – PO/VO

Leden van VOS/ABB krijgen 10% korting op de training Filosoferen over Levensvragen van Sabine Wassenberg en Kamel Essabane. De training voor docenten bestaat uit twee online bijeenkomsten van elk twee uur (in januari en februari) en een offline bijeenkomst van vier...