Tagarchief: lilianefonds

Wereldburgerschap: gratis gastlessen Liliane Fonds

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Hoe ziet je leven eruit als je een handicap hebt en op een van de armste plekken ter wereld opgroeit? De interactieve gastlessen van het Liliane Fonds laten leerlingen anders kijken naar de wereld. De gastlessen sluiten aan op wereldburgerschap en andere kerndoelen van het basisonderwijs (34, 36 en 37).

Er zijn drie thema’s waar gastlessen over kunnen gaan:

  • Thema 1: onderwijs en handicap
    Welke problemen komen kinderen tegen als ze een handicap hebben en naar school willen?
  • Thema 2: wat wil je later worden?
    Kunnen kinderen met een handicap hun dromen waarmaken?
  • Thema 3: handicap en samenleving
    Over verschillen en overeenkomsten in cultuur, Rechten van het Kind en Verenigde Naties.

De gastlessen zijn bestemd voor de groepen in de midden- en bovenbouw van het basisonderwijs. Een gastles duurt ongeveer een uur.

Voor meer informatie gaat u naar de website van het Liliane Fonds. Daar kunt u ook gratis gastlessen aanvragen.

Goed onderwijs, óók voor alle kinderen met handicap!

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Help wereldwijd ook elk kind met een handicap naar school en laat kinderen mét en zonder beperking samen leren. Dit is de kern van een rapport van het Liliane Fonds en een petitie die woensdag door leerlingen van Openbare Daltonschool Honselersdijk aan verscheidene Tweede Kamerleden is aangeboden.

De aanbieding van de petitie en het rapport Enabling Education. Steps Towards Global Disability-Inclusive Education viel samen met de actie Wij trekken aan de bel, waarin in heel Nederland en daarbuiten 300.000 kinderen meededen. Leerlingen van 600 basisscholen in Nederland en 500 scholen in Afrika, Azië en Latijns-Amerika maakten één minuut herrie om zo aandacht te vragen voor goed onderwijs voor kinderen met een handicap. De actie viel dit keer midden in de School!Week van het openbaar onderwijs.


In het rapport van het Liliane Fonds staat dat inclusief onderwijs een belangrijk instrument is om de vicieuze cirkel van handicap en armoede te doorbreken. Met dit voor ogen doet het Liliane Fonds aanbevelingen aan de toekomstige regering. Daarbij verwijst het fonds naar de verplichtingen die Nederland is aangegaan door de ratificatie van het internationale Verdrag voor de Rechten van Mensen met een Handicap en de onderschrijving van de Sustainable Development Goals.

Het Liliane Fonds is een partner van VOS/ABB

Wij trekken aan de bel voor kinderen met handicap

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Op donderdag 10 maart is het weer zover: dan doen basisschoolleerlingen mee aan de jaarlijkse actie Wij trekken aan de bel van het Liliane Fonds.

Met behulp van toeters, bellen én hun stem maken 200.000 kinderen op honderden schoolpleinen 1 minuut herrie. Zo vragen ze aandacht voor meer dan 23 miljoen leeftijdgenootjes met een handicap in ontwikkelingslanden die niet naar school kunnen of mogen.

Een deel van de leerlingen gaat herrie maken in Safaripark Beekse Bergen. Daar komen op donderdag 10 maart 21 basisscholen samen voor het grootste educatieve schoolreisje ter wereld.

Lees meer…