Tagarchief: schorsing

Lichte stijging van aantal schorsingen en verwijderingen

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

In het voortgezet onderwijs zijn in het vorige schooljaar 4899 leerlingen geschorst. In het basisonderwijs waren dat er 287. Dat meldt de Inspectie van het Onderwijs.

Het aantal geschorste leerlingen in het voortgezet onderwijs steeg met 1,5 procent ten opzichte van het schooljaar 2013-2014. Het aantal verwijderde leerlingen nam toe met 0,8 procent (594). Fysiek geweld tegen medeleerlingen, verbaal geweld tegen personeel en storend gedrag binnen de lessen worden het meest opgegeven als reden voor schorsing of verwijdering.

In het basisonderwijs zijn vorig schooljaar in totaal 287 leerlingen geschorst. Voor 31 van hen is een verwijderingsprocedure opgestart. In bijna alle gevallen noemen scholen een onveilige situatie als reden voor de schorsing of verwijdering.

In het speciaal onderwijs zijn afgelopen schooljaar 1165 leerlingen geschorst. Daarnaast vonden 17 verwijderingen plaats. Fysiek geweld tegen personeel of tegen medeleerlingen was de vaakst voorkomende aanleiding voor een schorsing.

Vooral jongens worden geschorst of verwijderd.

Lees meer…

Katernen VOS/ABB
VOS/ABB heeft in 2014 voor het primair en voortgezet onderwijs twee aparte katernen laten drukken over de toelating en verwijdering van leerlingen. Deze katernen zijn destijds toegestuurd aan de leden van VOS/ABB en staan in digitale vorm in het besloten ledengedeelte van deze website.

In deze katernen staat beschreven hoe scholen dienen te handelen bij het schorsen of verwijderen van een leerling. Daarbij is het onder andere van belang de leerling en zijn of haar ouders goed te informeren over de maatregel.

Toelating en verwijdering leerlingen PO

Toelating en verwijdering leerlingen VO

Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, helpdesk@vosabb.nl

Modelbrieven over toelating/verwijdering van leerlingen

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

De Helpdesk van VOS/ABB heeft modelbrieven over de toelating/verwijdering van leerlingen online gezet. In de modelbrieven is rekening gehouden met passend onderwijs.

Als uw organisatie bij VOS/ABB is aangesloten, kunt u de modelbrieven downloaden en naar uw situatie aanpassen. Als uw organisatie niet bij VOS/ABB is aangesloten, hebt u geen toegang tot onderstaande brieven.

Modelbrieven toelating en verwijdering passend onderwijs primair onderwijs

Modelbrieven toelating en verwijdering passend onderwijs voortgezet onderwijs

Modelbrieven toelating en verwijdering primair onderwijs

Modelbrieven toelating en verwijdering voortgezet onderwijs

Modelbrief schorsing leerling primair onderwijs

Modelbrief schorsing leerling voortgezet onderwijs

Katernen
De Helpdesk van VOS/ABB heeft ook twee katernen samengesteld over de toelating en verwijdering van leerlingen. De herziene druk van deze katernen gaat specifiek in op de situatie in het primair respectievelijk voortgezet onderwijs. Er is in de katernen rekening gehouden met de Wet passend onderwijs. Ook voor de katernen geldt dat ze alleen door leden van VOS/ABB kunnen worden gedownload.

Katern Toelating en verwijdering in het primair onderwijs

Katern Toelating en verwijdering in het voortgezet onderwijs

Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, helpdesk@vosabb.nl

 

Inspectie ziet vanaf augustus toe op schorsing (v)so

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs ((v)so) hebben met ingang van het nieuwe schooljaar de wettelijke mogelijkheid leerlingen te schorsen. De Inspectie van het Onderwijs gaat erop toezien of dat zorgvuldig gebeurt.

Doordat de Wet op de expertisecentra (WEC) nu de mogelijkheid tot schorsing van een (v)so-leerling nog niet kent, is een eventuele schorsing een zaak tussen de school en de ouders. De Inspectie van het Onderwijs is er nog niet officieel bij betrokken. Nu schorsing per 1 augustus 2014 in de wet zal zijn opgenomen, gaat de inspectie hier wel op toezien.

Van scholen wordt verwacht dat zij bij een schorsing zorgvuldig te werk gaan en vaste procedures volgen. Veel scholen en besturen stellen daarom een schorsings- en verwijderingsprotocol op. In voorkomende gevallen toetst de rechter of dit protocol gevolgd is.

In een protocol moet ook staan wie bevoegd is om tot schorsing te besluiten. Dat is in eerste instantie het bestuur, maar het bestuur mag deze bevoegdheid mandateren aan bijvoorbeeld de schooldirecteur. Dit dient te zijn opgenomen in de schoolgids, omdat het ook voor ouders belangrijke informatie is.

De school dient te zorgen voor voortgang van het onderwijs aan de geschorste leerling. Dat betekent bijvoorbeeld dat er huiswerk wordt meegegeven en dat dit ook wordt beoordeeld en besproken met de leerling. De school zorgt er ook voor dat de contacten met de leerling en de ouders in de schorsingsperiode naar behoren worden onderhouden.

Volgens de nieuwe regels zijn scholen verplicht om schorsingen van langer dan één dag bij de inspectie te melden. Met ingang van het nieuwe schooljaar 2014-2015 is er een meldingsformulier beschikbaar in het Internet Schooldossier (ISD). De schorsing moet met behulp van dit formulier bij de inspectie worden gemeld.

Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, helpdesk@vosabb.nl

Meer leerlingen geschorst, minder verwijderd

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

In het schooljaar 2012-2013 zijn in het voortgezet onderwijs 5359 leerlingen voor kortere tijd van school geschorst en zijn 596 leerlingen verwijderd. Het aantal geschorste leerlingen steeg ten opzichte van het schooljaar 2011-2012 met ongeveer 7 procent. Het aantal verwijderde leerlingen daalde daarentegen met ongeveer 4,5 procent. Dat meldt de Inspectie van het Onderwijs.

Gemiddeld worden leerlingen voor drie dagen geschorst. De meest voorkomende redenen voor schorsing of verwijdering zijn fysiek geweld tegen medeleerlingen, verbaal geweld tegen personeel en storend gedrag binnen de lessen. Vooral jongens worden geschorst of verwijderd (77 procent). De meeste meldingen betreffen leerlingen in het praktijkonderwijs of het vmbo. De denominatie van de school blijkt nauwelijks een verschil te maken.

In de vier grote steden wordt 1,7 procent van de leerlingen geschorst of verwijderd. Dat percentage is drie keer zo hoog als het landelijke gemiddelde. In de provincie Overijssel komen met 0,1 procent van de leerlingen naar verhouding de minste schorsingen en verwijderingen voor.

Regels voor schorsing/verwijdering
In de School!Week 2014 zijn twee bijeenkomsten waarop de juristen Céline Adriaansen en José van Snek van de Helpdesk van VOS/ABB een toelichting geven op de regels voor toelating, schorsing en verwijdering van leerlingen. Op deze bijeenkomst komen ook de veranderingen aan bod die samenhangen met de invoering van passend onderwijs per 1 augustus 2014.

De bijeenkomsten zijn op 18 maart in Zwolle en op 20 maart in Rotterdam. Voor leden van VOS/ABB is deelname gratis; niet-leden betalen 75 euro per persoon (btw-vrij).

U kunt zich online aanmelden.

Katernen toelating/verwijdering herzien
Op het besloten ledengedeelte van deze website staat twee herziene katernen van VOS/ABB over de toelating en verwijdering van leerlingen in respectievelijk het primair en voortgezet onderwijs. Als uw organisatie is aangesloten bij VOS/ABB, kunt u de katernen downloaden.

Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, helpdesk@vosabb.nl

School hoeft geschorste leerlingen niet meer toe te laten

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Openbare Scholengemeenschap Hugo de Groot in Rotterdam hoeft twee geschorste leerlingen niet meer toe te laten. Wel moet de school zorgen voor adequaat onderwijs in afwachting van plaatsing van deze leerlingen in een reboundvoorziening. Dat heeft de voorzieningenrechter bepaald.

De school heeft de leerlingen uit 3 vmbo respectievelijk 3 havo geschorst, omdat ze in de kantine een leerling uit de eerste klas hadden mishandeld. Dit was niet het eerste incident waarbij deze leerlingen betrokken waren. Vanaf het eerste leerjaar vertonen ze al gedragsproblemen. De school heeft ze daar vaak op aangesproken en ook maatregelen genomen om een gedragsverandering bij hen te bewerkstelligen.

Met de ouders van de leerlingen is geprobeerd een constructief gesprek aan te gaan over de kwestie, maar dat liep op niets uit. Zij vonden de zaak niet ernstig genoeg voor de schorsing van hun kinderen. Er ontstond een vertrouwensbreuk tussen de school en de ouders, die naar de rechter stapten om de school te dwingen hun zoons weer toe te laten.

De voorzieningenrechter geeft de school gelijk dat terugkeer van de twee leerlingen niet reëel is. Wel moet de school op grond van de zorgplicht de twee adequaat onderwijs geven in afwachting van plaatsing in een reboundvoorziening. Adequaat onderwijs kan bestaan uit huiswerkopdrachten die de jongens thuis kunnen maken.

Het bestuur van de Stichting BOOR voor openbaar onderwijs in Rotterdam en de directie van OSG Hugo de Groot voelen zich gesteund door de uitspraak van de rechter. Rector Eric van ’t Zelfde meldt op de website van de school het volgende: ‘Wij vinden het ontzettend belangrijk dat onze leerlingen zich veilig voelen bij ons op school. Dat kan alleen als we ook maatregelen kunnen nemen als ándere leerlingen die veiligheid in gevaar brengen. We zijn blij dat de rechtbank die gedachte steunt.’

Rector Van ’t Zelfde was dinsdagavond in de EO-talkshow Knevel en Van de Brink (zie vanaf 37’10”) om een toelichting te geven op wat de uitspraak voor het onderwijs betekent.

Informatie: Helpdesk, 0348-405250 van 08.30 tot 12.30 uur, helpdesk@vosabb.nl