16-02-2017 | Bestuur en management, Identiteit, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer
Het bijzonder onderwijs heeft onevenredig weinig leerlingen met een niet-Nederlandse culturele achtergrond. Dat blijkt als cijfers waarmee de christelijke profielorganisatie Verus wil laten zien dat het bijzonder onderwijs geen segregerend effect zou hebben, in een...
