Tagarchief: sneek

Friezen starten fusieproces openbaar onderwijs

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Met de ondertekening van een intentieverklaring is het startschot gegeven voor het fusieproces tussen de Friese stichtingen Gearhing en Odyssee voor openbaar primair onderwijs.

Gearhing en Odyssee zijn actief in het zuidwesten van de provincie Fryslân. Ze hebben dezelfde missie: passend onderwijs voor álle leerlingen. Gearhing heeft vooral scholen op het platteland, Odyssee vooral in de stad Sneek. Ze willen hun kennis en expertise op het gebied van ondersteunende processen bundelen en efficiënter inkopen.

‘De scholen behouden hun eigen identiteit. Leerlingen en ouders merken vrijwel geen verschil met de huidige situatie. Leerkrachten behouden hun eigen school en groep, maar kunnen straks beter worden ondersteund en hebben meer kansen voor ontwikkeling en mobiliteit’, zo melden Gearhing en Odyssee.

Het fusieproces is vanaf de zomer 2018 voorbereid met onder andere een onafhankelijk vooronderzoek op de kans van slagen van het samengaan van beide organisaties. De resultaten zijn aan beide gemeenschappelijke medezeggenschapsraden en raden van toezicht voorgelegd en als zeer positief bestempeld.

Nationale Onderwijsprijs naar Utrecht en Sneek

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

De Nationale Onderwijsprijs is dit keer gewonnen door drie samenwerkende scholen in Utrecht en door een school voor voortgezet speciaal onderwijs in Sneek.

De Utrechtse scholen die de Onderwijsprijs in de categorie ‘basisonderwijs’ hebben gewonnen, zijn de openbare basisscholen De Klimroos en Apollo 11 en de eveneens openbare MAVO TIEN. Deze scholen werken met elkaar samen om kinderen extra goed voor te bereiden op hun toekomst. Leerlingen van de drie scholen werken binnen zes grote projecten gezamenlijk aan de ontwikkeling van 21st century skills.

De Piet Bakkerschool in Sneek kreeg de prijs in de categorie ‘voortgezet onderwijs’, omdat deze christelijke school voor zeer moeilijk lerende en meervoudig beperkte leerlingen leren en werken centraal stelt. In kleine groepjes zijn de leerlingen drie dagen in de week aan het leren en werken in een supermarkt, transportbedrijf, dorpshuis, bouwbedrijf en drukkerij.

Lees meer…

Alle leerlingen openbaar onderwijs Sneek krijgen iPad

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Alle 1600 leerlingen van de openbare Odyssee-scholen in Sneek krijgen in de loop van het komend schooljaar een eigen iPad. Dat meldt de lokale krant Groot Sneek.

Odyssee heeft de afgelopen twee jaar goede ervaringen opgedaan met de inzet van de iPad voor onderwijs op maat op de Master Steve Jobsschool in Sneek. Dat alle leerlingen van de koepel voor openbaar onderwijs komend schooljaar een iPad krijgen, betekent echter niet dat alle scholen Steve Jobsscholen worden, die werken volgens het concept Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT) van Maurice de Hond.

Het gaat erom dat met behulp van de iPad het onderwijs beter kan worden afgestemd op de individuele leerling, legt bestuursvoorzitter Betske Salverda in de Groot Sneek uit: ‘Ieder kind is anders. Sommige leerlingen zijn sneller met rekenen en anderen met taal. Elk kind heeft recht op passend onderwijs in z’n eigen tempo. Om die reden werken de Odyssee-scholen met persoonlijke leerplannen. De iPad is een prachtig instrument om deze aanpak nog beter in de praktijk te brengen.’

Met de invoering van de nieuwste digitale technieken is een investering gemoeid van 800.000 euro.

Lees meer…

Openbaar onderwijs Sneek heeft sterk imago

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Het openbaar onderwijs in Sneek en omgeving doet het goed. Dat blijkt uit de Strategische tussenbalans Odyssee.

De bij VOS/ABB aangesloten Stichting Odyssee is het bestuur van acht basisscholen en een praktijkschool. Landelijke bekendheid heeft Odyssee met de Master Steve JobsSchool, een van de eerste basisscholen in Nederland die werken volgens het iPad-onderwijsconcept Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT) van Maurice de Hond.

Sterk imago
In de tussenbalans die vrijdag is gepresenteerd, staat dat Odyssee een sterk imago heeft, waarbij de trefwoorden transparant, betrouwbaar, slagvaardig en innovatief passen. De organisatie wil voorop lopen en het beste voor de leerlingen.

Uit het evaluatieonderzoek, dat is uitgevoerd door oud-hoofdinspecteur Rick Steur, blijkt dat de meeste personeelsleden plezier hebben in hun werk en betrokken zijn bij de school en de kinderen. ‘Ze zijn trots op hun werk; dat was mooi om tijdens de schoolbezoeken steeds te zien’, zo schrijft Steur. Ook is er veel ruimte voor eigen initiatief en wordt er veel geïnvesteerd in deskundigheidsbevordering.

Een ander positief punt uit het rapport, is dat het onderwijsaanbod compleet en kleurrijk is. De sterke regionale functie van Odyssee komt tot uiting in de campus voor speciaal onderwijs en het expertisecentrum. Ook over de wijze waarop Odyssee omgaat met passend onderwijs is het rapport positief. De infrastructuur is neergezet en het zorgprofiel van de scholen is zodanig verbreed dat meer kinderen op de reguliere scholen onderwijs blijven volgen.

Verbeteringen
In de tussenbalans staat ook dat Odyssee op een aantal punten verbetering kan nastreven. Zo kan er meer winst worden gehaald uit samenwerking met partners, zou er meer tijd kunnen worden vrijgemaakt voor onderwijsontwikkeling en blijkt dat er meer verbindingen moeten worden gelegd tussen de verschillende niveaus in de organisatie.

Het rapport is eind oktober in de raad van toezicht besproken. Alle aanbevelingen zijn overgenomen en vormen volgens bestuursvoorzitter Betske Salverda van Odyssee een belangrijke input voor het te maken beleidsplan voor de periode 2016–2020.

Amsterdam krijgt twee nieuwe Steve JobsScholen

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Na de zomervakantie gaan in Amsterdam twee nieuwe Steve JobsScholen van start. Dat meldt Maurice de Hond. Hij is een van de initiatiefnemers van Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT).

De twee nieuwe Steve JobsScholen, waarin de iPad een belangrijke rol speelt, komen vlak bij de Ring A10. De school ‘O4NT De Toekomst’ komt in de wijk Nieuw-West en ‘O4’ in Amsterdam-Zuidoost vlak bij de ArenA.

Maurice de Hond zegt dat hij zijn dochtertje op de nieuwe school in Nieuw-West doet. Zij zit nu nog op de 1e Amstelveense Montessorischool. Deze school zou ook een Steve JobsSchool worden, maar dat ging niet door.

De Hond verwacht voor de twee toekomstige Steve JobsScholen in Amsterdam een grote toeloop van geïnteresseerde ouders, net zoals dat het geval was toen bekend werd dat in Sneek de openbare Steve JobsSchool Master de deuren zou openen.

In januari werd bekend dat de Inspectie van het Onderwijs positief is over de wijze waarop de openbare Steve JobsSchool Tweespan in Heenvliet het concept van O4NT toepast. Obs Tweespan is de eerste Steve JobsSchool die door de inspectie werd bezocht.

In Nederland zullen in het komende schooljaar meer dan 20 bestaande scholen met het door O4NT ontwikkelde concept aan de slag zijn.

Kom kijken hoe Steve JobsScholen werken

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

Twee openbare Steve JobsScholen zetten hun deuren open voor belangstellenden: de Master Steve JobsSchool in Sneek en Digitalis in Almere.

Onderwijsbestuurders, schooldirecteuren, leerkrachten, pabo-studenten, ouders en journalisten zijn allemaal welkom om een kijkje te komen nemen in een van de bovengenoemde scholen. De volgende data zijn mogelijk:

  • woensdag 18 september, Almere
  • dinsdag 1 oktober, Sneek
  • donderdag 17 oktober, Almere
  • dinsdag 5 november, Sneek
  • dinsdag 19 november, Almere
  • dinsdag 3 december, Sneek

Het bezoek is steeds van 10.15 tot 14.15 uur, inclusief broodje. Er wordt een tegemoetkoming in de kosten gevraagd van 80 euro per persoon. Studenten betalen de halve prijs. Meer informatie staat op de website van Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT).

U kunt zich online aanmelden voor Sneek of Almere (mag ook met een ander apparaat dan een iPad  :-D ).

Magazine School! van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs heeft aandacht besteed aan de Steve JobsScholen. Download een interview met Maurice de Hond en een artikel over de openbare Master Steve JobsSchool van het bij VOS/ABB aangesloten schoolbestuur Odyssee Openbaar Onderwijs Sneek. 

Ouders enthousiast over 21st century skills in Sneek

Gepubliceerd op door Drs. Martin van den Bogaerdt

De openbare Steve JobsSchool die op 1 augustus in Sneek van start gaat, trekt veel belangstelling. Tientallen ouders melden hun kinderen aan. Niet alleen uit Sneek zelf, maar ook uit de wijde omgeving.

Openbare basisschool De Driemaster in Sneek krijgt in de zomer een nieuw gebouw. Dit is een mooi moment om ook de omslag te maken van regulier basisonderwijs naar het innovatieve concept Onderwijs voor een Nieuwe Tijd (O4NT) van Maurice de Hond. In dit nieuwe concept staat het gebruik van de iPad in het onderwijs centraal volgens het principe ‘elk kind een apparaat’. Met de overstap krijgt de school ook een nieuwe naam: Master Steve JobsSchool.

Bestuursvoorzitter Betske Salverda van de bij VOS/ABB aangesloten Stichting Odyssee, waaronder de school valt, vertelt dat de belangstelling groot is. ‘We krijgen veel positieve reacties, van ouders, maar ook van collega’s uit het onderwijs en van allerlei andere mensen die mailen dat ze vroeger zelf wel op zo’n school hadden willen zitten. Er zijn al tientallen ouders die serieuze belangstelling hebben om hun kind bij ons aan te melden. De interesse komt niet alleen uit Sneek zelf, maar ook uit Lemmer en zelfs uit Drachten en Noordwolde. Die plaatsen liggen bepaald niet bij ons om de hoek!’

De media hebben uitgebreid aandacht besteed aan het initiatief in Sneek. Onder andere Omrop Fryslân en de Leeuwarder Courant hebben erover bericht. Er werd door de Telegraaf gemeld dat een aantal ouders zich tegen de komst van de Steve JobsSchool verzet. ‘Natuurlijk, er is ook kritiek. Dat is inherent aan elke verandering. Maar het overgrote deel van de reacties is ronduit positief. We zijn er echt van overtuigd dat we voor onze leerlingen een nieuw soort onderwijs neerzetten, waarmee we inspelen op wat kinderen in de 21e eeuw nodig hebben.’

Op de website van de Master Steve JobsSchool staat uitleg over het concept, maar daar staan woorden als ‘community’ en ‘coach’, waarbij niet iedereen direct een duidelijk beeld heeft. Om ouders beter te laten zien wat het nieuwe iPad-concept is, komt er binnenkort op de site meer uitleg. Zo moet het duidelijk worden dat ouders niet bang hoeven te zijn dat hun kinderen de hele dag achter hun iPad zitten. ‘Er wordt natuurlijk ook gewoon gegymd en buitengespeeld, en kinderen leren ook gewoon met een pen op papier schrijven’, aldus Salverda.

De bestuursvoorzitter vertelt ten slotte dat het concept van O4NT naadloos aansluit op SlimFit, een concept dat niet meer uitgaat van één leerkracht per klas. Odyssee is een van de schoolbesturen in Nederland die naar grote tevredenheid met SlimFit inspeelt op wat elk kind nodig heeft. Er wordt gewerkt in grotere units met mensen met verschillende talenten. Dit kunnen leerkrachten en onderwijsassistenten zijn, maar ook mensen van buiten de school, zoals stagiairs, studenten en vrijwilligers.

Magazine School! zal uitgebreid aandacht besteden aan het initiatief in Sneek. In de tweede helft van mei wordt er een interview gepland, zodat u in het zomernummer van het gezamenlijke blad van VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs er alles over kunt lezen. In het eerstvolgende nummer van School!, dat medio mei verschijnt, komt al een artikel dat meer vertelt over het innovatieve Slim Fit-concept, waar zo’n 60 scholen mee werken.

Informatie: Martin van den Bogaerdt, 06-13190311, mvandenbogaerdt@vosabb.nl