06-05-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Diploma openbaar onderwijs, Identiteit, Identiteit en imago, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie
In het Spaanse tijdschrift Universidad, Escuela y Sociedad is een artikel verschenen over het actief pluriforme karakter van het openbaar onderwijs in Nederland. Het is geschreven door docent en onderzoeker Tom Schoenmaker van de pabo van de Hogeschool van Arnhem en...