Artikel 23: onderwijs op basis van religie achterhaald!

29-03-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Gemeenten, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Toezicht, Toezicht inspectie, Tweede kamer

De vrijheid om scholen te stichten op religieuze gronden heeft haar langste tijd gehad. Het is tijd voor de ontmanteling van het achterhaalde verzuilde onderwijsbestel op basis van grondwetsartikel 23 over de vrijheid van onderwijs. Dat benadrukken...

Bij hokjesscholen is niemand gebaat!

06-12-2018 | Commentaar

Gelijke kansen, samen leren en goed onderwijs voor elk kind. Dat zijn mooie principes die passen bij de 21e eeuw. Dan moeten we niet met een nieuwe wet de oude hokjesgeest uit de verzuiling tot leven wekken.De Tweede Kamer praat over het wetsvoorstel Meer ruimte voor...

Recept tegen segregatie en kansenongelijkheid

11-04-2018 | Commentaar

De segregatie en kansenongelijkheid nemen toe, signaleert de Inspectie van het Onderwijs. Daarom is het zo belangrijk om boven de denominaties uit te stijgen en daarmee de verzuiling achter ons te laten. Daarvoor hebben wij het concept School! ontwikkeld.In het...

Herman Pleij benadrukt belang van goed onderwijs

29-11-2017 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie

Het is voor de samenleving van essentieel belang dat het onderwijs álle leerlingen bij de les houdt, vooral ook op het gebied van waarden en normen. Dat heeft cultuur- en literatuurhistoricus Herman Pleij woensdag gezegd op een minisymposium dat aansloot op de...

Concept School!: workshop over ontzuild onderwijs

12-04-2017 | Bestuur en management, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie

Marleen Lammers, Ronald Bloemers en Eline Vrenken van VOS/ABB hebben woensdag op het congres ‘De Staat van het Onderwijs’ in Utrecht een workshop gegeven over het concept School!.Het door VOS/ABB en de Vereniging Openbaar Onderwijs ontwikkelde...