Wat kun je als schoolbestuur zelf bepalen? Waar ligt je verantwoordelijkheid voor de samenleving? En wanneer kun je een vraagstuk niet alleen oplossen?
Tijdens het symposium ‘Vrijheid door onderwijs’ op donderdag 3 december 2026 gaan bestuurders uit het primair en voortgezet onderwijs met elkaar in gesprek over deze vragen. Want vrijheid van onderwijs biedt ruimte, maar roept ook vragen op over verantwoordelijkheid, de belangen van kinderen en de rol van het onderwijs in de samenleving.
Margrite Kalverboer, de Kinderombudsman, laat zien wat keuzes van volwassenen en instituties betekenen voor kinderen en jongeren. Onderwijswetenschapper en pedagoog Pedro De Bruyckere gaat in op de vraag wat vrijheid van onderwijs moet opleveren en welke rol onderwijs daarin speelt.
Wat doe je zelf, en wanneer heb je elkaar nodig?
Als bestuurder maak je keuzes die niet altijd eenvoudig zijn. Wat is goed voor je eigen school en leerlingen? Hoe verhoudt dat zich tot het belang van andere kinderen en de samenleving als geheel? En wanneer vraagt een kwestie om samenwerking met andere schoolbesturen?
Tijdens een interactieve sessie bespreek je dit soort vragen met collega-bestuurders. Je deelt ervaringen uit je eigen praktijk, hoort hoe anderen met vergelijkbare situaties omgaan en onderzoekt waar jullie anders tegenaan kijken. Want de omstandigheden verschillen per regio en schooltype, en daarmee ook de afwegingen die je maakt.
De gesprekken leveren niet alleen nieuwe inzichten op voor je eigen werk. Ze helpen VOS/ABB ook om beter te begrijpen welke vragen bij leden leven en waar behoefte is aan verdere verdieping of ondersteuning.
Er is natuurlijk ook tijd om elkaar te spreken en ervaringen uit te wisselen. Peter Heerschop sluit de dag af met humor en een eigen kijk op onderwijs en samenleving. Welke vragen spelen er bij jou als bestuurder? Kom naar het symposium ‘Vrijheid door onderwijs’ en bespreek ze met collega’s.
Aanmelden voor het symposium: