Geschillencommissie passend onderwijs, Geschil over toelating leerling is gegrond. Onderzoeksplicht van de school naar eigen mogelijkheden en zorgplicht zijn onvoldoende ingevuld.

Een leerling zit in het speciaal onderwijs in afwachting van een onderzoek naar zijn onderwijsbehoeften. De moeder heeft het kind cognitief laten onderzoeken. Nadat er na 10 maanden nog geen (uitslag van een) onderzoek naar de onderwijsbehoeften door de school was,...

Geschillencommissie passend onderwijs, 108056: Geschil over voorgenomen verwijdering leerling. Het verzoek is gegrond, omdat er geen ontwikkelingsperspectief is opgesteld en geen op overeenstemming gericht overleg met de ouder heeft plaatsgevonden

De school was vanaf het begin bekend met de extra ondersteuningsbehoefte van de leerling. Er bestond voldoende aanleiding om onderzoek te doen om de ondersteuningsbehoefte van de leerling vast te stellen. Er is geen zicht op de concrete ondersteuning die is geboden en...

Geschillencommissie passend onderwijs, 107961: Geschil over verwijdering wegens een incident met fysiek geweld. Gezien de ernst van het incident is de voorgenomen verwijdering redelijk

Het gedrag van een leerling is al lange tijd problematisch. Hij vertoont grensoverschrijdend gedrag, is agressief en vaak betrokken bij incidenten. Na een ernstige incident deelt de school mee, dat zij de leerling wil verwijderen. Het voorstel om de leerling naar een...

Geschillencommissie passend onderwijs,107990: Geschil over voorgenomen verwijdering. De voorgenomen verwijdering houdt geen stand, omdat onvoldoende onderzoek naar de ondersteuningsbehoefte van de leerling is gedaan en omdat de ernst van het gedrag van de leerling en zijn vader niet is aangetoond

De leerling volgt VMBO Basis met leerwegondersteuning. Nadat hij overgaat naar VMBO Kader doen zich incidenten voor tussen de school en de leerling en tussen school en de vader van de leerling. De school besluit tot verwijdering. Het verzoek is gegrond. In...