16-05-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Gemeenten, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer
Het Oostenrijkse parlement heeft ingestemd met een verbod op hoofddoekjes in basisscholen.Het wetsvoorstel tegen hoofddoekjes in basisscholen kreeg met steun van de rechts-conservatieve regeringsfracties van ÖVP en FPÖ een meerderheid in het Oostenrijkse parlement. De...
09-05-2019 | Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws
In openbare scholen in de Verenigde Staten worden in toenemende mate lessen over de Bijbel gegeven, schrijft de Washington Post.’Veel mensen halen wijsheid uit de Zaligsprekingen’, krijgen leerlingen van een openbare school in de staat Kentucky te horen...
07-05-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Gemeenten, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer, Veiligheid
‘De echte bestrijding van antisemitisme begint in de schoolbanken, van elke school, waar dan ook.’ Dat benadrukt voorzitter Eddo Verdoner van het Centraal Joods Overleg op de opiniepagina van Trouw.Het opiniestuk van Verdoner volgt op de recente...
07-05-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Identiteit, Kwaliteit en excellentie, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Politiek, Segregtie/integratie, Tweede kamer
In burgerschapsonderwijs zouden vrijheid, gelijkheid en solidariteit centraal moeten staan. Dat is het idee van het ontwikkelteam Burgerschap van curriculum.nu.Curriculum.nu kent negen verschillende ontwikkelteams van leraren en schoolleiders. Zij hebben...
06-05-2019 | Bestuur en management, Burgerschapsvorming, Diploma openbaar onderwijs, Identiteit, Identiteit en imago, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws, Segregtie/integratie
In het Spaanse tijdschrift Universidad, Escuela y Sociedad is een artikel verschenen over het actief pluriforme karakter van het openbaar onderwijs in Nederland. Het is geschreven door docent en onderzoeker Tom Schoenmaker van de pabo van de Hogeschool van Arnhem en...
23-04-2019 | Bestuur en management, Identiteit, Levensbeschouwelijk onderwijs, Nieuws
VOS/ABB is een van de partners in het nieuwe Expertisecentrum Levensbeschouwing en Religie in het voortgezet onderwijs, kortweg LERVO genoemd. LERVO heeft nu ook een eigen website.Doel van dit expertisecentrum is het organiseren van goede levensbeschouwelijke educatie...
