Onderwijs ontdekt mogelijkheden van AI – PO/VO

Eerst was er in het onderwijs vooral angst voor ChatGPT en andere vormen van artificial intelligence (AI), nu komen steeds meer scholen in de ontdekkingsfase terecht. Daarover heeft De Standaard onlangs een artikel gepubliceerd. De Vlaamse krant laat onder anderen Guy...

VOS/ABB 25 jaar: jubileumsymposium BRAINS – PO/VO

VOS/ABB bestaat 25 jaar en dat vieren wij op 28 november met een symposium over de kansen en risico’s van artificial intelligence (AI) voor het (kinder)brein en het onderwijs. Aan dit symposium werken Remy Gieling en Erik Scherder mee. LET OP: AANMELDEN IS NIET...

ChatGPT: minister ziet risico’s en kansen – PO/VO

De tekstgenerator ChatGPT en vergelijkbare ontwikkelingen op het gebied van artificial intelligence (AI) brengen risico’s met zich mee, maar bieden ook kansen. Dat meldt onderwijsminister Dennis Wiersma in antwoord op Kamervragen. Tweede Kamerlid Olaf Ephraim...

Veelgestelde vragen over ChatGPT – VO

Kennisnet geeft antwoord op veelgestelde vragen over de bot ChatGPT in het onderwijs. ChatGPT kan teksten maken voor bijvoorbeeld werkstukken en essays. Leraren in het voortgezet onderwijs worstelen met de vraag hoe zij moeten omgaan met leerlingen die ChatGPT...

ChatGPT formuleert onderwijsmotie D66 – PO/VO

De Tweede Kamerleden Hind Dekker-Abdulaziz en Paul van Meenen van D66 hebben voor het eerst in de parlementaire geschiedenis een motie ingediend die door de computer is gegenereerd. Zij gebruikten de tekstgenerator ChatGPT om een motie over het gebruik van ChatGPT op...