Eigen regie bevordert motivatie, welbevinden en prestaties – VO

Het geven van eigen regie aan leerlingen in het voortgezet onderwijs kan een positieve invloed hebben op hun motivatie, welbevinden en prestaties. Dat is de conclusie van een studie die in opdracht van het ministerie van OCW is uitgevoerd door het Kohnstamm Instituut...

Leerlingen overschatten zichzelf nu meer dan vroeger – PO

Leerlingen van de basisschool overschatten meer dan vroeger hun eigen prestaties. Dat blijkt uit onderzoek van de Universiteit Utrecht, waarover Trouw schrijft. In de jaren 80 van de vorige eeuw schatten basisschoolleerlingen hun eigen prestaties gemiddeld circa 20%...

Nederlandse leerlingen zijn beter gaan rekenen – PO/VO

Leerlingen in groep 6 van de basisschool zijn de afgelopen jaren beter gaan rekenen. Dat blijkt uit het internationale TIMSS-onderzoek dat onderwijsminister Arie Slob naar de Tweede Kamer heeft gestuurd. TIMMS staat voor Trends in International Mathematics and Science...