Nog niet alle scholen kennen 50%-regel – VO

Nog niet alle middelbare scholen kennen de 50%-regel die het mogelijk maakt om leerlingen uit te besteden voor één of meer vakken, zoals Grieks en Latijn. Onderwijsminister Mariëlle Paul wil deze mogelijkheid daarom meer onder de aandacht brengen. De basisregel is dat...

Onderzoek naar effecten peuter-kleutergroepen – PO

Ministers Van Gennip (Sociale Zaken en Werkgelegenheid) en Wiersma (Primair en Voortgezet Onderwijs) willen onderzoeken wat de effecten zijn van het samenvoegen van peuter- en kleutergroepen. Dat schrijven zij in een brief aan de Tweede Kamer. De ministers noemen het...

Aanmelden voor experiment inclusiever onderwijs – PO/VO

Scholen die komend schooljaar willen deelnemen aan het experiment ‘samenwerking regulier en speciaal onderwijs’ (dat past in de beweging naar inclusiever onderwijs) kunnen hiervoor tot en met 1 juli een aanvraag indienen. Binnen dit experiment kan een...

Samenwerken gaat niet vanzelf, maar lukt vrijwel altijd – VO

Het voortgezet onderwijs blijft de komende jaren kampen met krimp. Om het onderwijsaanbod op peil te houden, móet je samenwerken. VOS/ABB en PentaRho kunnen hierbij helpen.Regionaal plan voor onderwijsvoorzieningen (RPO) is een term die schoolbesturen in met name...

Zij-instromers gebaat bij meer samenwerking met pabo’s – PO

Nauwere samenwerking tussen pabo’s en basisscholen kan het voor zij-instromers vergemakkelijken de overstap te maken naar het onderwijs. Dat meldt de Inspectie van het Onderwijs op basis van eigen onderzoek naar zij-instroomtrajecten.De basis van zij-instroomtrajecten...