Corona-achterstanden deels ingelopen – PO

De achterstand in leergroei die kinderen in het basisonderwijs hebben opgelopen tijdens de coronacrisis, is nog niet volledig ingelopen. De grootste achterstand is te zien bij kwetsbare kinderen, meldt het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs (NCO). Het NCO keek naar...

IPABO lanceert lectoraat Kansengelijkheid – PO/VO

Hogeschool IPABO introduceert met ingang van dit jaar het eerste lectoraat Kansengelijkheid in het onderwijs van Nederland. De lector bij dit bijzonder lectoraat is Dr. Monique Leijgraaf. Hogeschool IPABO in Amsterdam en Alkmaar zegt met het lectoraat structureel...

Meer ruimte voor nieuwe scholen => meer segregatie – PO/VO

VOS/ABB heeft er altijd voor gewaarschuwd dat de Wet meer ruimte voor nieuwe scholen zou leiden tot meer segregatie in het onderwijs. Nu die wet van kracht is, blijkt dat inderdaad het geval. In de Tweede Kamer groeit daarover de bezorgdheid. In zijn column in...

‘Numerus fixus maakt vooral meisjes onzeker’ – VO

Een studie waarvoor een numerus fixus geldt, maakt twee op de vijf scholieren aan het twijfelen over hun kwaliteiten. In een aantal gevallen leidt dit tot faalangst. Meisjes hebben hier twee keer zo vaak last van als jongens. Dat meldt Qompas op basis van onderzoek...

‘Publieke karakter van onderwijs beter beschermen’ – PO/VO

De overheid moet het publieke karakter van het onderwijs beter beschermen en schoolbesturen zijn als eerste verantwoordelijk voor het behoud hiervan. Dat benadrukt de Onderwijsraad. ‘Een sterker bewustzijn van het belang van het publieke karakter van onderwijs...